안녕하세요.
양육·훈육
Q. 눈치 없고 배려심 없는 행동을 한 것일까요?
안녕하세요. 서로의 가치관이나 생각이 다른 문제이지 배려심이 없거나 눈치가 없다고 생각되진 않습니다. 저도 종종 그런 문제로 다툰 적이 있어서 이해가 가네요. 말하지 않고 원하는 걸 해달라고 생각하고, 그걸 해주지 않았다고 뭐라 하는 건 눈치가 있고 없고의 문제는 아니라고 생각합니다. 상대가 독심술사도 아닌데, 어떻게 그걸 아는지 싶구요.다만, 그냥 그런 성향을 가지셨구나, 하고 이해하시면서 다음에 비슷한 상황일 때 사오시면 좋을 듯 해요. 옳고 그른 문제는 아니라고 보입니다.
놀이
Q. 인형뽑기, 가차방이 많이 생기는 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 가장 큰 장점으로는 무인으로 운영되는 경우가 많아서 사람을 유지하지 않아도 되므로 인건비가 많이 줄어든다는 점이 있습니다, 또한 인형뽑기나 가챠의 경우 인기 있는 유행하는 캐릭터는 바뀔 수 있어도 대체로 고정적인 수요층이 있다는 점에서 많이 생기고 성행하는 것으로 볼 수 있습니다.
유아교육
Q. 시간활용법으로 코딩교육 듣는게 괜찮을까요?
안녕하세요. 코딩 교육의 경우, 기대하는 목표가 무엇인지에 따라서 소요되는 시간이 천차만별이기는 합니다. 본인의 역량도 중요하고요. 다만, 그래도 자기계발을 하는 데에 도움이 된다는 점에서 추천을 드립니다. 너무 무리하지 마시고 본인이 시간과 여유가 되는 만큼만 공부해 나가 보시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이에게 무슨 일이 생길때, 아이 말을 무조건 믿어줘야 하는 걸까요?
안녕하세요. 어느 정도 아이의 말을 믿고 신뢰하는 자세와 마음도 필요는 하다고 생각합니다. 하지만, 아이들마다 다르긴 하지만 아이들이 항상 사실만 말하지 않는 경우도 많이 있습니다. 그렇기 때문에 아이의 말이 다 사실이라고 단정하고 문제를 해결하려 하면 오히려 어려울 수 있어요. 아이의 말을 신뢰하되, 적절히 일부는 사실이 아닐 수도 있다고 생각하면서 대하는 게 좋을 듯 합니다.
양육·훈육
Q. 아이들이 정말 알고, 나쁜 행동을 하는 시기는 언제인가요?
안녕하세요. 빠른 아이들은 유치원 시기에도 그 행동이 나쁘다는 걸 알고 하기도 합니다. 초등학교 저학년 시기에도요. 다만, 대부분 중학년 시기 이후에는 몰라서 한다고 말하기에는 어려운 경우가 많고, 사회화와 사회성 교육을 통해서 머리리는 이해하게 되는 경우가 많습니다.