Q. 초등학교에 다니는 아이가 또래와의 갈등으로 인해 등교를 거부한다면 어떻게 도울 수 있을까요?
안녕하세요. 먼저 또래 친구와의 갈등인지, 따돌림이나 폭력 사안인지 알아보는 것이 필요하겠습니다. 담임교사의 중재로 해소될 수 있는 사안인지, 아니면 학교폭력심의위원회 접수가 필요한 사안인지 살펴봐야 합니다. 보호자는 아이를 다독이고 아이의 잘못이 아님을 명확히 말해주고 필요 시 심리 상담이나 놀이 치료의 방법도 고려하는 것이 좋겠습니다.최근에는 지역에 따라 화해중재위원회를 통해 문제 해결을 도모하는 프로그램도 있으므로, 이를 알아보시기 바라며 학교에 위클래스 상담 교실이 있다면 상담을 받아보는 것도 고려해 보시기 바랍니다.
Q. 곱하기를 아직도 이해를 못하는 아이를 위한 추천 교육법은?
안녕하세요.사실 곱하기의 경우, 덧셈의 반복이기 때문에 일단은 아이가 덧셈이 잘되는지 점검이 필요할 것 같아요.결국 곱하기는 앞의 수를 몇 번 더하는 문제이므로, 더하기가 익숙하고 빠르게 되는지 살펴봐 주세요.그리고 곱하기는 사실 구구단을 외우는 것부터 시작이기는 해요. 물론, 요즘 교과서에서 구구단이 나오는 건 아니지만... 그래도 노래나 놀이로 구구단을 익숙하게 외우는 것부터 시작하면, 아이가 흥미를 느낄 수 있습니다. 구구단 놀이를 하면서 주고 받으면서 문제를 푸는 놀이를 하면서 아이가 자신감과 친밀감을 갖도록 해 주세요.사실 곱셈은 단순 계산이기 때문에, 반복과 연습이 생명이에요.조금 쉬운 문제부터 차근차근 풀어보도록 하고, 문제 푸는 걸 너무 힘들어 하면 일단 말로 원리를 익히면서, 낮은 수의 곱셈부터 차근차근 하도록 도와주시기 바랍니다.