안녕하세요.
유아교육
Q. 자기주도 학습 시 집중력을 높이는 호흡법이 있을까요?
안녕하세요. 학습을 하면서 호흡까지 신경을 쓰면 오히려 공부에 집중이 되지 않을 수도 있다고 생각됩니다. 복식 호흡 등 말씀해주신 호흡 방법은 공부할 때가 아닌, 공부 이외의 시간에 휴식을 취하거나 운동, 명상, 스트레칭을 할 때 활용해 보시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 자기 주장이 강한것과 고집을 어떻게 구별해야 할까요?
안녕하세요. 자기 주장이라는 것은 말 그대로 내가 어떠한 문제나 주제 등에 대해 가지고 있는 의견이나 가치를 말합니다. 이러한 자기 주장의 특징은 바뀔 수 있다는 점, 그리고 나름의 근거를 가지고 있다는 점입니다. 하지만, 상대의 설득이나 이야기에도 바뀌지 않고 본인이 비논리적, 비합리적인 걸 알더라도 계속 관철한다면 고집으로 볼 수 있습니다.아이가 자신의 생각이나 가치관, 주장을 가지는 것은 독립적으로 성장할 수 있다는 의미이므로 도움이 되고 중요합니다. 다만, 그게 잘못되었거나 틀렸다는 걸 알았다면 인정하고 수정해 나가는 것이 중요하다는 것을 알려주시는 것이 좋겠습니다.
유아교육
Q. 과외는 선행 학습이 가능한건가요?!!
안녕하세요. 학원에서의 선행 학습이 불법은 아닙니다. 보통 학교에서의 선행 학습이 안된다고 보기는 하구요. 과외의 경우도 당연히 선행은 가능합니다. 과외는 특히나 1:1 혹은 1:소인수 수업이므로, 학생의 진도나 수준에 맞출 수 있다는 장점이 있습니다.
유아교육
Q. 자존감수업을 들으면 발표 울렁증이 나아질까요?
안녕하세요. 자존감 수업이 발표 울렁증을 개선하는 데에 어느 정도 도움이 될 수 있을 것으로 생각이 됩니다. 다만, 발표의 경우 자존감도 영향을 주지만 말하기 자신감이 더 영향을 주기도 하므로, 말하기 훈련을 할 수 있는 스피치 학원을 방문해 보시면 더 좋지 않을까 생각이 듭니다~!
양육·훈육
Q. 눈치 없고 배려심 없는 행동을 한 것일까요?
안녕하세요. 서로의 가치관이나 생각이 다른 문제이지 배려심이 없거나 눈치가 없다고 생각되진 않습니다. 저도 종종 그런 문제로 다툰 적이 있어서 이해가 가네요. 말하지 않고 원하는 걸 해달라고 생각하고, 그걸 해주지 않았다고 뭐라 하는 건 눈치가 있고 없고의 문제는 아니라고 생각합니다. 상대가 독심술사도 아닌데, 어떻게 그걸 아는지 싶구요.다만, 그냥 그런 성향을 가지셨구나, 하고 이해하시면서 다음에 비슷한 상황일 때 사오시면 좋을 듯 해요. 옳고 그른 문제는 아니라고 보입니다.