초등학교에서 평가 방법은 어떻게 개선되죠?
초등학교에서 평가방법은 어떻게 개선되나요? 초등학교에서 시험은 보지 않지만 그래도 다양한 평가 방법이 이루어 지고 있어서 궁금합니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
초등학교에서 시험을 아예 안보는 것은 아니랍니다.
단원 평가시험을 보고 기 때문에 모든 수업이 종료 되면 학기말 시험을 봅니다.
그리고 아이들의 실기시험, 과제, 토론.토의, 발표를 통해 평가를 진행 하고 있습니다.
즉, 초등학교 별로 차이는 있지만 수행평가, 단원평가, 교사평가(수업태도)이 세 가지를 통합하여 성적이 산출 되어집니다.
안녕하세요.
초등학교에서의 평가는 수행평가가 주로 이루어지고 있습니다. 수행평가는 단순한 객관식 시험보다는 다양한 형태로 이루어지고 있는데, 과목과 단원의 학습 목표와 성취 기준을 고려하여 여러 가지 평가 방법이 활용될 수 있습니다. 주로 사용되는 수행평가는 서술형, 논술형, 포트폴리오, 보고서 등으로 다양합니다. 체육, 음악, 미술의 경우 직접 실기(가창, 악기 연주하기, 앞구르기하기, 규칙을 지켜 경쟁하기 등)로 수행평가가 이루어지기도 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
초등학교에서는 다양한 평가방법을 도입하여 학생들의 전반적인 능력을 평가하고 있습니다. 프로젝트, 발표, 협동 학습등이 포함됩니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
초등학교에서는 관찰, 포트폴리오, 자기 평가 등을 활용해 평가 방법을 다양화하고, 지속적인 피으백을 통해 학습 과정에 초점을 맞춥니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
초등학교에서 학생들의 학습과정을 지속적으로 평가하는 방식은 프로젝트, 발표, 자기평가, 동료평가, 포트폴리오 등 다양합니다