초등학교1학년아들이 학교에서 공부한걸 기억을 못합니다
아이에게 학교에서 어떤거 배우는지 궁금해서 물어봤믄데 무슨과목울 배웠는지 기억을 하지못합니다 개선할수있는 방법이 있을까요 알랴주세요
안녕하세요. 이은별 육아·아동전문가입니다.
아이가 집중력이 떨어져서 그럴수도 있으니
명상을 한다거나 하면서 집중력을 향상시킬수있는 연습을 해주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.
이시기 아이들은 집중력이 좋지 않습니다. 집중력을 높이는 방법으로는
반복적인 교육이나 독서 등이 좋습니다. 반복적인 과정을 통해 아이 집중력을 높여주시고
독서에 대한 습관을 가지게 하면 교육에 도움이 되니 서점 등을 방문하여 독서습관을 가지게 하는
것을 권합니다. 참고하세요.
안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.
아이들은 재미있는 것은 기억을 잘 하지만, 어렵게 느껴지고, 힘들게 느껴진 것은 기억하기 싫을 수 있을 것 같아요.
아이가 공부를 할 때, 숙제를 할 땐 관심을 갖고 아이가 어려워 하는 것은 도움을 주셔야 아이도 학교에서 수업한 내용을 기억할 것입니다.
안녕하세요. 조현배 육아·아동전문가입니다.
학교에서 어떤 활동을 했고 어떤기분이었는지 구체적으로 질문을 해주세요.
부모님의 하루 일과도 아이와 공유해보는 것도 도움이 됩니다.
자주 이야기나누고 책도 읽으며 말로 생각을 표현하는 능력을 길러주세요.
안녕하세요. 양미란 육아·아동전문가입니다.
아이에게 알림장에
오늘 배운 페이지나 내용을 적도록 해보세요
그래야 아이가 기억을 할꺼에요
안녕하세요. 우석호 육아·아동전문가입니다.
대부분의 그 시기의 아이들은 학습기억이 오래 가지 않습니다. 학교에서 수많은 역동적인 상황들이 일어나기에 아이들 머리속에 체계적으로 정립하기가 쉽지 않아요. 가장 재미있었던 일이 뭘까? 오늘은 어떤 친구랑 이야기를 해봤어? 단순한 질문으로 시작하시는게 좋습니다. 무엇을 배웠냐고 하면 대부분의 아이들은 기억을 못하고 특정적인 과목시간에 재미있었거나 친구들이 모두 웃었던 장면이나 그런 한조각 장면이 각인되기에 지극히 자연스러운 현상이니 너무 걱정안하셔도 됩니다. 학년에 올라갈수록 아이들이 해당 과목시간에 배움공책을 많이 활용하여 배웠던 내용의 일부분이라도 기록하는 학생들이 많습니다. 미리 기록하는 습관을 주지시켜 주시는 것도 좋은 방법입니다.
안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.
아이에게 노트필기를 하게 하고 교과서에 어디어디를
배웠나 표시를 하고 복습을 하도록 해보시길 바랍니다.
안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.
부모님이 아이들의 학교 생활에 대해서 관심을 가져 주셔야 합니다.
아이들의 시간표를 확인하고, 미리 내일 학습할 과목에 대해서 아이들과 선행을 미리 하는 것도 도움이 됩니다.
