아이에게 수학공부를 어떤식으로 시켜야 하나요?

최근에 초4 아이 수학문제집을 풀게 했다가 아이와 엄청 다투고 아이가 수학을 더 싫어하게 될까봐 걱정이 됩니다. 그렇다고 쉬운 문제만 풀게 할수 없구요. 어떻게 하는게 좋을까요??

5개의 답변이 있어요!

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    초4 아이에게 수학을 시킬 때는 난이도, 자율성, 성취감을 고려하는 것이 중요합니다. 먼저 개념 이해>쉬운문제>점차 난이도 상승 순으로 접근하게 하고 문제를 틀려도 꾸중보다 '왜 틀렸는지 함꼐 생각해보자'처럼 공감하며 지도하세요. 시간 제한보다 짧고 규칙적인 학습과 성공 경험을 늘리는 것이 수학 흥미 유지에 도움이 됩니다

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  • 안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

    아이에게 수학적 접근은

    이해적 상황이 필요로 합니다.

    이해적 상황을 대입을 해주기 위해서는

    아이가 좋아하는 교구. 간식 등을 활용하여 설명을 해주는 것이 이해도를 높일 수 있습니다.

    그리고 아이가 수학에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 유도하는 방법은

    놀이 및 게임 형식으로 학습을 진행해 주면 도움이 되어질 수 있겠습니다.

    더나아가 수학 학습을 해야만 하는 학습적 동기를 인지시켜 주는 부분도 필요로 하겠습니다.

  • 안녕하세요. 이수정 보육교사입니다.

    본인이 쉽게 알 수 있는 문제를 아이가 풀지 못한다면 답답한 마음에 화를 내거나 짜증섞인 말투로 교육할 수 있습니다. 일례로 수학 선생님이나 초등학교 선생님도 본인 아이는 학원에 보내면서 가르치는 경우가 있습니다^^

    아이에게 너무 어려운 문제, 많은 문제를 풀게 하는 것보다 쉬운 문제로 시작해서 문제를 맞출 때마다 칭찬을 통해 자존감을 높이고 점차 난이도를 높이는 것을 추천 드립니다.

    함께 문제를 해결하고 칭찬으로 보상하는 교육과정을 가지고 가는 것이 가장 좋은 방법입니다.

  • 안녕하세요.

    처음에는 쉬운 문제를 위주로 풀도록 해주시고, 그 뒤에 난이도를 점점 올리면서 아이가 난이도 있는 문제에 도전하도록 해주세요. 아이에게 부담을 주지 않으면서, 이것도 도전해보자고 유도해 주시는 것이 좋을 것 같아요! 억지로 하는 게 아니라 도전해 나간다는 의미를 강조하며 칭찬과 격려를 많이 해주세요.

  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    난의도를 적절하게 비율을 지키는 것이 좋습니다.

    아이가 스스로 50%정도는 풀 수 있어야 합니다.

    그래야 포기하지 않고, 꾸준히 풀 수 있으면서, 실력도 키울 수 있습니다.

    그리고 결과 보다는 아이의 꾸준함과 도전에 칭찬을 해주시기 바랍니다.