체육 수업에서 학생의 성과를 평가하는 기준은 무엇인가요?
체육 수업에서 학생의 성과를 평가하는 기준은 무엇인가요? 체육 수업에서 학생 평가는 어떻게 이루어지는 궁금해서 질문합니다. 알려주세요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
체육 수업에서 학생의 성과 평가ㄴ 운동 능력, 참여도, 팀워크, 규칙 준수, 노력과 태도 등을 기준으로 이루어집니다. 관찰 및 성취도 기록을 통해 종합적으로 평가하며, 자기 평가와 동료 평가 방법도 있습니다.
1명 평가안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
체육 수업에서 학생의 성과를 평가하는 기준은 여러 가지 요소로 구성되는데요. 먼저, 기술적 능력은 특정 운동에서 학생이 얼마나 효과적으로 기술을 수행하는지를 측정합니다. 예를 들어, 팀 스포츠에서는 드리블, 패스, 슈팅 같은 기술이 평가됩니다. 체력과 건강 상태도 중요한 평가 요소로, 학생의 유산소 지구력, 근력, 유연성 등을 테스트하여 체력 수준을 파악합니다. 또, 수업에 대한 참여도와 태도 역시 평가에 포함됩니다. 여기서는 학생이 얼마나 적극적으로 수업에 참여하고, 협동심과 스포츠맨십을 발휘하는지를 살펴봅니다. 마지막으로, 개인 목표 달성 여부는 학생이 수업 시작 시 설정한 목표를 얼마나 잘 이루었는지를 기준으로 평가합니다. 이러한 다양한 기준을 통해 체육 교육에서는 학생들의 전반적인 성장과 발전을 종합적으로 평가하게 됩니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
특정 스포츠에 대해 기본 적인 운동능력을 측정합니다.
그리고 학생의 태도, 노력, 협동에 대해서 종합적인 평가를 하게 됩니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
신체능력, 즉 힘, 지구력, 유연성 등을 측정하는 테스트를 통해 학생의 건강상태를 평가합니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
각 운동 종목에 대한 기본 기술의 숙련도를 평가합니다. 실기 테스트를 통해 학생의 능력을 관찰합니다
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
평가 기준은 교육과정내의 성취기준을 근거로 하는 편이며 구체적인 사항은 학기초 교사들의 협의 하에 설정합니다.
