안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
경계성 지능장애 가진 아이는 개인의 특성과 지원에 따라 미래에 긍정적인 발전을 이룰 수 있습니다. 이러한 아이들은 평균 지능과 지적 장애의 경계에 위치해 있으며, 학습이나 사회적 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있지만, 적절한 교육과 환경이 뒷받침되면 다양한 기술을 습득하고 자립할 수 있습니다.
이 아이들에게 필요한 교육은 개인 맞춤형으로 설계되어야 하며, 기초 학습 능력을 향상시키고 사회적 기술을 배우는 데 중점을 두어야 합니다. 예를 들어, 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 그리고 자립 생활 기술을 배울 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.