다른 사람의 물건을 함부로 만지는 아이, 어떻게 가르쳐야 할까요?
유치원에 다니고 있는 6살 남자아이입니다. 아이가 다른 사람의 물건을 함부로 다루는 경향이 있습니다. 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
타인의 물건에 대한 존중을 강조하고 상황에 맞는 예를 들어 설명하세요. 역할극을 통해 올바른 행동을 연습하게 하면 효과적입니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 다른 사람의 물건을 함부로 만지는 이유는
내 물건이 아닌 다른 사람의 물건을 소중하게 여겨야 하고, 상대의 물건에 손대는 행위가 나쁘다 라는 것 자체를 인지하는 이해력이 부족해서 입니다.
아이에게 알려 줄 사항은 남의 물건은 내 것이 아니기 때문에 함부로 손대는 행동은 정말 바람직한 태도가 아니라는 것을 단호하게 알려주고, 왜 남의 물건에 손을 대면 안되는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.
더나아가 내 물건을 상대가 함부로 만지고, 망가뜨리면 내 기분은 어떨지를 생각해 보고, 친구의 입장 이라면 그 기분은 어떠했을지 이야기를 나누어 보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 정유진 유치원 교사입니다.
아이의 도덕성이 형성되는 유아 시기에는 해야하는 것과 하지 말아야 할 행동이 부모의 도덕적 기준에 따라 형성되기도 해요. 아이가 누군가의 물건을 만질때는 일관성 있게 설명하고 다른 사람의 물건을 만지는 것이 다른 사람에게 불쾌함을 준다는 것을 일관성 있게 알려주시면서 행동을 조절할 수 있는 연습을 해주세요.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
다른 사람의 물건을 만질 때 친구가 어떻게 느낄지에 대해 이야기해 보세요. 만약 친구가 네 장난감을 허락 없이 만지면 네가 기분이 어떨까? 라는 질문을 통해 아이가 공감 능력을 기를 수 있도록 도와줍니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이에게 다른 사람의 물건을 만지는 것이 왜 잘못인지 명확하게 설명해 주세요. 다른 사람의 물건은 그 사람의 것이기 때문에 허락 없이 만지면 안돼라고 이야기하며 소유권에 대한 개념을 이해시킬 수 있도록 합니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.
다른 사람의 물건을 만지는 행위는 나쁜 행위이며, 이러한 행위가 나쁜 습관이라는 것을 알려주는 것이 좋습니다. 이는 실수에서 비롯된 것이 아닐 수 이있습니다.
안녕하세요.
나의 물건과 다른 사람의 물건, 그리고 함께 쓰는 물건 등 먼저 소유에 대한 개념을 알려 주세요.
그리고 나의 물건이 아닌 물건은 어떻게 사용해야 하는지, 그리고 어떻게 다뤄야 하는지 등을 알려 주면서 다른 물건을 사용하는 방법과 태도 등을 기르도록 해 주세요. 다른 사람의 물건은 함부로 만지면 안된다는 것, 허락을 구해야 한다는 것, 소중히 대해야 한다는 것을 차근차근 설명해 주시면서 집에서 연습을 할 수 있다면 좋겠습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
다른사람의 물건을 함부로 만지는 아이라면 다른사람 물건을 만지는건 예의에 어긋나는 행동이라 이야기하세요