인도에서는 단순히 문제풀이 위주가 아니라 수의 원리와 개념을 반복적으로 익히게 하고 놀이와 실험을 통해 흥미를 유발합니다. 유치원부터 19단 곱셈까지 가르치기도 하며 수학 실험실 설치가 의무화되어 있어 수학적 개념을 현실에 적용해보는 경험을 제공합니다. 인도에서는 계산기를 잘 사용하지 않고 큰 연산도 암산으로 해결할 수 있을 만큼 수의 구조와 원리에 대한 이해를 강조합니다. 유치원 때부터 주산을 배우고 초등 저학년 때부터 암산이 생활화되어 있습니다. 인도 고유의 베다수학은 한 문제에 여러 풀이법을 적용할 수 있도록 다양한 사고와 창의적 접근을 장려하고 고등교육 과정에서는 증명 문제와 논리적 사고를 요구하는 문제가 주를 이루며 토론식 수업을 통해 분석력과 논리력을 키웁니다. 인도에서는 신분 상승의 주요 통로가 명문 공과대학 입학이며 이를 위해 수학이 가장 중요한 과목입니다. 많은 학생들이 어려서부터 수학 실력을 키우는 데 집중합니다.
인도 수학교육의 핵심은 원리와 개념 중심 체험과 토론 암산과 반복훈련 그리고 실생활 응용에 있습니다. 인도식 수학 외에도 다양한 수학 분야와 문제해결 능력을 키우는 교육환경이 인도인들의 수학적 역량을 높이는 바탕이 되고 있습니다.