학교 교육이 실제 사회에 필요한 능력을 키워주고 있는가

Question

입시 중심 교육이 지속되며 실생활에 필요한 문제 해결 능력과 사회 적응력이 충분히 길러지지 못한다는 지적이 이어지고 있다 성실한 답변을 기대합니다

Answer 1

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

실제 사회에서 필요한 교육이 어떠한 것인지 생각해 봤을 때, 그러한 교육 들이 실제 학교 교육에서는 이루어 지고 있지 않다고 생각합니다.

실제로 필요한 교육 들은 법적 상식이나, 부동산 지식, 등기부 보는 방법, 금융 지식, 경제 관념일 텐데 이게 학교 교육에는 거의 없죠.

입시를 위한 국영수 공부보다 실제 실생활 문제 해결을 위한 공부,

실패를 허용하고 과정에서 시행착오를 하면서 배울 수 있도록 격려하는 환경이 만들어 져야 하지 않을까 생각합니다.

Answer 2

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

학교 교육이 실제 사회에 필요한 능력으르 키워주고 있는가?

제 개인적 생각은

학교 교육은 입시 위주의 성향이 짙고

사회에 필요한 능력은 키워주는 것에 대한 배제가 큽니다.

미래를 위해 학교 교육이 필요로 하다 라고 하지만

아이들의 개별적 성향을 고려하여 아이들의 특기.적성을 살리어 그에 맞춤별 학습은 제공되지 않기에

이러한 부분적으로 볼 땐 현재 학교 교육은 사회 능력을 키워주는 것에 대한 교육이 미흡하다 라고 보여짐이

크겠습니다.

Answer 3

안녕하세요.

현재 학교 교육은 기본적인 지식과 생활 습관, 기초 학습 능력 등을 기르는 데에 강점이 있습니다.

하지만, 입시 중심의 구조가 바뀌지 않는 이상은 실제 상황에 필요한 문제 해결 능력과 협업 능력이 부족해질 수도 있는 것은 사실입니다. 시험 위주의 평가가 어려움이 있으니까요. 다만, 최근에는 프로젝트 수업, 토론 등 변화를 시도하는 혁신학교나 연구학교 등도 있다는 점, 학교 교육에 더해 가정과 사회의 경험이 보완되어야 한다는 점을 염두에 두어야 합니다. 아이 스스로 생각하고 선택하는 경험을 늘려주는 것이 실제 역량을 키우는 데 중요합니다.

Answer 4

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

현재 학교 교육은 기초 지식과 성실성은 잘 길러주지만 입시 중심 구조로 인해 실제 사회에서 요구되는 문제 해결력, 협업, 의사소통 능력은 충분히 강화되지 못한다는 한계가 있습니다. 이를 보완하려면 프로젝트, 토론 수업 확대와 진로, 실무 경험 연꼐, 평가 방식의 다양화가 필요합니다.