한국의 교육방식이 비효율적임에도 지속되는 이유

Question

한국 청소년들이 겪는 시험이나 교육방식은 실질적인 연구나 일에 쓸모가 없다는, 대학교에 들어가면 모든 것이 리셋이 된다는 비판이 많습니다

이로 인해 한국 청소년들은 극심한 스트레스를 호소하고 있고, 사교육에 전적으로 의존하며, 교사들이 수업을 할 때 대부분은 졸거나 취침을 합니다

이런 부작용이 크게 나오고 있음에도 왜 시험방식이나 교육 방식에 변화가 일어나지 않는 것인가요?

Answer 1

입시 체제 자체를 바꾸어야 하는데, 현실적으로 그 입시를 바꾸는 것에 반발이 상당합니다. 더구나, 그건 비단 상위권이나 고소득층뿐만 아니라 저소득층이나 하위권 학생들마저도 그게 공정하다고 인식하는 사람들이 많아서 변경하는 데에 힘든 상황이 지속되고 있습니다.