초2 문해력을 길러주려면 어떻게해야할까요?
초2 여아인데 조금이라도 긴 문제가 나오면 문제를 못푸네요, 풀기싫다고 엄청 징징대고요.문해력이 부족해도 많이 부족한거같은데 어떻게 지도해야하는지 궁금합니다.
문해력을 향상시키기위해서는 독서습관을 길러주는 것이 좋습니다. 초등저학년이면 소리내어 읽는 연습이 언어발달이나 이해력을 향상시키는데 도움이 되며 책을 읽고 난후 느낀점이나 궁금한점을 질문하고 생각하는 습관을 가지도록 하는 것또한 도움이 될수 있습니다. 또한 아이와 같은 책을 읽고난후 가장 인상깊었던 장면이나 하나의 주제를 가지고 생각을 이야기하거나 토론을 하는 것도 문해력을 높일수 있으며 부모와 대화를 자주하며 아이의 생각을 겉으로 표현할수 있도록 하는 것도 도움이 됩니다.
초등학교 2학년 아이의 문해력을 길러주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.
요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.
대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.
아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서
아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.
아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽은 다음에 독서나눔을 하는 방법도 있습니다.
아이와 책을 읽고 난 후에 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,
주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있게 됩니다.
이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.
주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.
가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 아이들의 문해력을 길러주기 위해서는 독서를 하는 습관을 길러주시는게 좋겠습니다. 아이가 책을 많이 읽어주면 자연스럽게 문해력이 올라 간다고 합니다. 따라서 부모님께서 책을 읽는 모습을 많이 보여주시면 좋겠습니다. 책을 읽는 습관이 들면 아이에게는 아주 좋은 효과를 줄것입니다.
아이에게 중요한 것은 경험을 발전시켜 일상생활과 학습에 필요한 초기 문해력을 갖추고 말과 글 또는 책에 흥미를 가질 수 있도록 지도하는 것이 중요합니다.
동화책을 읽고 동화의 줄거리와 주제를 파악하고, 어휘와 표현을 이해하며 내용을 바탕으로 상상해 보는 활동을 하면 문해력을 높일 수 잇습니다.
요즘 초등학생 친구들은 글을 읽고 이해하는 데 어려움을 많이 겪고 있습니다. 아이에게 책을 많이 읽어주고 스스로 읽도록 지도해 주세요. 책을 많이 읽고 어떤 내용인지 함께 나누고 독후감을 쓰면 문해력은 많이 좋아집니다.
사실 이런 경우에는 독서를 통해서 극복해낼 수밖에 없습니다. 그런데 단순하게 책만 읽은다고 해서 금방 개선이 되는 문제는 아닙니다. 책을 읽으면서 읽는 부분마다 어떠한 내용을 담고 있는지를 아이와 자주 대화를 통해서 생각을 정리하는 연습을 하셔야 합니다. 그리고 이야기하고 있늕 부분이 어떠한 메시지를 우리에게 주고 있는가를 먼저 읽어보고 그 부분에 대해 탐구하게 하는 연습을 지속적으로 시켜야 합니다.
문해력을 위해 또다른 학습을 한다기보다 다양한 주제의 책을 많이 읽게하고 책내용과 관련한 이야기를 아이와 많이 나누는것이 도움이 많이 됩니다.
우선은 만화와 글이 같이있는 책을 읽습니다~이 책을 읽으면서 책에대한 관심을높인후 줄 글로 된 책을 부모님과 같이 보면서 읽는연습을 하고 궁금한걸 물어보고 대답하는걸 하다보면 문해력이 점점 좋아질겁니다