아이가 덧셈 뺄셈을 어려워 해서 고민입니다.
초등학생 자녀를 양육중입니다. 아이가 수학 교과를 공부를 할 때 기본적인 덧셈과 뺄셈을 잘하지 못하는데요. 잘할 수 있는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이가 더하고, 빼는 수학적 암산 부분이 미흡한 이유는
더하고 , 빼는 부분에 대한 이해도가 부족하기 때문 입니다.
아이의 이해력을 도와주기 위해서는 아이가 좋아하는 스티커, 장난감 블럭, 과자, 사탕 등을 활용하여 문제에 대입해서 알려주는 것이 이해하는데 쉽게 접근 할 수 있는 방법이 되어 질 수 있겠습니다.
아이가 더하고, 빼는 암산이 느려도 아이의 속도를 맞춰주면서 학습을 진행하는 것이 중요합니다.
또한, 아이가 이해를 못한다고 핀잔, 질책을 주긴 보담도 아이가 이해하고 받아들이는 시간이 필요로 하기 때문에 적절한 아이가 이해하고 받아들일 때 까지 꾸준히 반복적으로 아이의 눈높이에 맞춰 맞춤 설명을 해주는 것이 아이의 이해력의 많은 도움이 되겠습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
덧셈과뺄셈을 이해하는 데 시각적인 자료가 매우 유용합니다 물건을 세는 활동을 통해서 아이가 실제로 덧셈과 뺄셈을 시각적으로 경험할 수 있도록 해주세요 예를 들어서 작은 장난감, 블록,동전등을 사용하여 덧셈과 뺄셈을 시연합니다
예를 들어서 " 여기 사과가 3개있어 여기에 2개를 더하면 몇개가될까?"라는 질문을 통해서 실제로 물건을 추가하거나 빼며 연습하는 것입니디ㅏ
실물 도구를 사용하면 덧셈과 뺄셈을 더욱 구체적으로 이해할 수 있습니다
그리고 덧셈과 뺄셈을 배우는 과정에서 노래나 리듬을 활용하는 것도 좋은 방법입니다 수학적인 개념을 리듬과 음악에 맞춰 외우거나 숫자를 더하거나 빼는 과정에서 반복적인 노래를 통해서 아이들이 재미있게 학습할 수 있도록 돕는 것입니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
아이들이 덧셈, 뺄셈 개념을 어려워 할 때는 눈에 보이는 구체적인 물건으로 설명해 주는 것이 좋습니다.
집에 있는 연필이나 사탕으로 가져오고, 빌려주고 하면서 개념을 설명해 주시기 바랍니다.
안녕하세요.
덧셈과 뺄셈은 구체적인 조작물을 이용하여 개념을 도입하고 아이가 직접 손으로 만져 보고 옮겨 보면서 이해하도록 유도하는 것이 중요합니다. 바둑돌이나 공깃돌 등을 이용하여 아이가 옮겨 가면서 개수를 확인하고, 초반에는 손가락 등을 이용하도록 해 주세요. 다만, 이해 이후에는 반복적인 연습으로 이러한 조작물이나 손가락 사용 없이도 덧셈과 뺄셈을 할 수 있도록 유도해 주셔야 합니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 덧셈 뺄셈을 어려워한다면 쉬운 연삿 문제집 을 하나사서 매일 일정한 양을 풀게합니다
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
숫자가 무엇을 나타내는지 예를 들어 사과나 장난감 같은 구체적인 물건으로 보여주며 설명합니다. 덧셈은 더하는 것이고 뺄셈은 빼는 것임을 명확히 하고 두 개념이 서로 어떻게 연결되는지 이야기합니다. 시각적으로 보여주는 것도 필요합니다.