아이가 자신의 의견을 고집할 때, 상황을 긍정적으로 변화시키기 위해선 어떤 방법을 사용할 수 있을까요?
예를 들자면, 아이가 친구와 놀이 규칙에 대해 고집을 부릴 때, 아이의 의견을 존중하면서 어떤 질문이나 제안을 통해 갈등을 해결할 수 있을까요?
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
부모는 아이에게 “이 놀이에서 우리가 각각 어떤 재미를 느낄 수 있을까?”라는 질문을 던져 볼 수 있습니다. 이렇게 함으로써 아이는 자신의 의견이 중요한 동시에, 친구와의 협력이 더 큰 재미를 창출할 수 있다는 사실을 깨닫게 됩니다. 더 나아가, 부모는 아이와 함께 다양한 놀이 방식에 대해 논의하면서 “각자 다르게 놀더라도 서로 함께하는 순간이 더 즐거울 수 있어”라는 메시지를 전달하여, 협력의 중요성을 강조할 수 있습니다. 이 과정에서 부모는 아이가 자신의 의견을 주장하는 것도 중요하지만, 다른 사람의 의견을 듣고 조화롭게 놀 수 있는 방법도 배울 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
사람은 살면서 가장 중요한 것이 타인과 원활하게 소통을 하면서 지내는 것인데요.
사회 라는 울타리 안에서 살아가면서 제일 중요한 것이 규칙, 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 인 것 같습니다.
이러한 규범들은 인성 + 예절 + 기본생활습관과 관련이 있는데요.
아이가 친구와 사이좋게 지내는 방법을 알려주기 위해 좋은 교육은 인성교육 입니다.
친구와 나와의 의견은 다르기 때문에 내 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견을 귀 기울여 들어주고 친구의 의견을 존중하는 태도가 가장 먼저 이고, 친구를 배려하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감 하면서 사이좋게 놀이를 해야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.
아이 본인이 많은 경험을 통해 갈등을 조정하는 법도 배워야 합니다. 고집만 부린다면 놀이가 잘 진행될 수 없단 것도 알아야 하구요. 하지만 매번 다툼으로 배우게 할 수 없으니, 가정에서 역할 놀이를 해본다든지, 관련 주제의 책을 같이 읽어보며 상황에 대해 얘기하고 조언을 해주는 것도 필요합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
아이의 의견을 듣고 친구 생각은 어때?라고 묻습니다. 그런 뒤 함께 규칙을 만들어볼까? 라며 협력 방안을 제안해보세요.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
아이의 의견을 먼저 들어주고 친구 생각은 어떨까? 라고 질문하여 상대방 입장을 생각하게 합니다. 그런 후, 둘이 좋아할 규칙을 만들어볼까? 라는 제안으로 협력을 유도하세요.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
우선 아이가 왜 놀이 규칙을 지키지 않고 자기 마음데로 하고 싶은지 아이의 말을 잘 들어 보아야 합니다
아이의 마음을 알아 줘야 아이도 설득하고 행동을 고칠 수 있습니다
흥분한 상태에서는 아이와 대화가 어려우니 아이가 짜증 내고 화를 내어도 평정심을 지키고 아이와 대화에 임해야
합니다 아이의 마음을 잘 알아 주고 이해를 해주게 되면 아이의 마음도 풀려 규칙을 지키겠다고 하는 경우가
대부분 입니다 아이의 비위를 맞추라는 이야기가 아닙니다 아이의 마음을 알아주면 아이도 이에 부모님의 말을
인정하고 따라오게 하라는 것 입니다
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
규칙을 서로 조금씩 바꿔서 둘 다 좋아하는 규칙을 만들어 볼 수 있습니다.
이 과정을 통해서 서로 양보와 타협하는 방법을 배우고, 즐거움을 배울 수 있습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
아무래도 아이의 의견을 고집할 때 상황을 긍정적으로 변화시키기 위해서는, 아이의 감정을 존중하고 대화를 통해 갈등을 해결하는 것이 중요합니다먼저 아이가 왜 그렇게 고집을 부리는지 이해하는 것이 중요합니다. 아이의 감정을 인정해주고, 그 감정이 중요하다는 것을 알려주세요. 아이의 의견을 존중하면서도 다른 관점을 생각해보게 할 수 있는 질문을 던집니다. 이는 아이가 스스로 문제를 해결하도록 돕는 방법입니다.아이의 의견을 존중하면서도, 대안을 제시해주는 것이 좋습니다. 아이가 스스로 선택할 수 있도록 도와줍니다.아이와 친구가 함께 협력하여 새로운 규칙을 만들어 보도록 유도합니다. 아이가 스스로 규칙을 설정하게 하면, 더 수용적인 태도를 가질 수 있습니다.아이에게 결정권을 부여하여, 스스로 선택할 수 있는 기회를 주세요. 이를 통해 아이는 자신의 의견을 존중받는 느낌을 가질 수 있습니다.
등을 해결한 후에는 잘한 점을 칭찬하고, 협력적인 태도를 강화해 줍니다. 긍정적인 행동이 반복되도록 유도하는 것이 중요합니다. 이러한 접근 방식을 통해 아이는 자신의 의견을 표현하면서도, 친구와 협력하는 방법을 배울 수 있습니다. 갈등을 해결하는 과정에서 아이는 중요한 사회적 기술도 익힐 수 있게 됩니다. 이렇게 하시면 아이가 자신의 의견을 고집하는 빈도가 줄어들게 될 것입니다., 제가 드린 답변이 도움이 되었길 바라며 이만 줄입니다 ,.,
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 자신 의견을 고집한다면 상황을 긍정적으로 변화시키기 위해 타인의 감정을 공감할수있는 기술을 알려줘서 공감하도록 지도해주세요
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이가 고집을 부릴 때 아이의 감정을 존중하고 의견을 인정하면서도 협력과 유연한 사고를 배울 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 이를 통해 타인의 감정을 이해하고 문제 해결 능력을 키워나가게 됩니다,
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이의 감정과 의견을 존중하세요. 아이가 자신의 의견이 무시당하지 않는다고 느끼면 고집을 부릴 필요가 줄어듭니다. 이처럼 감정을 인정함녀 아이는 방어 태세에서 벗어나 문제 해결에 더 열린 마음을 가질 수 있습니다.
