규칙을 자주 어기고 때를 부리는 아이, 규칙을 지키는 습관을 기를 수 있을까요?
초등학교 2학년 남자아이입니다. 아이가 자꾸 규칙을 어기고 거부 반응을 보입니다. 어떻게 규칙을 지키는 습관을 기를 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.
규칙을 간단하고 명확하게 제시하고, 지켰을 때 작은 보상을 주세요. 왜 필요한지 설명하며 스스로 이해하도록 유의하세요.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
초등학교 2학년 이면 어느 정도 규칙에 대한 이해력이 있을 것 같은데
자꾸 규칙을 어기는 실수를 반복한다 라는 것은 규칙에 대한 이해력이 부족한 것 같습니다.
아이가 규칙을 어겼다면 그 즉시 아이의 행동을 stop 시키고 아이를 방 안으로 데리고 들어가 앉힌 후, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 규칙을 어기는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 규칙을 어긴 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.
더나아가 규칙의 의미와 개념에 대해 정확하게 인지를 시켜 주는 것도 좋겠습니다,
규칙은 상대와 함께 지켜야 할 것들을 약속한 것이기 때문에 약속을 잘 지켜야 한다 라는 것을 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 이은별 보육교사입니다.
아이가 규칙을 잘 안지킨다면 규칙을 지켜야하는 이유에 대해서 이야기해주고 책을 보거나하면서 교육을 해주시면서 알려주시면 좋겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이 지키기 쉬운 작고 구체적인 규칙을 만들어주세요. 너무 많은 규칙은 아이에게 부담을 줄 수 있기 때문에 아이가 쉽게 이해하고 실천할 수 있도록 하나씩 규칙을 정하는 것이 중요합니다. 또한 규칙을 지키지 않았을 때 일관성 있게 대응하는 것이 중요합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
규칙이 왜 필요한지 아이에게 설명해주세요. 아이가 규칙을 이해하고 공감할 수 있도록 왜 중요한지 설명하는 과정이 필요합니다. 아이가 규칙을 이해하고 이유를 알게 되면, 규칙을 지킬 동기를 더 잘 가질 수 있습니다.
안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
초등학교 2학년 아이가 규칙을 어기고 거부 반응을 보이는 행동은 자율성과 독립성을 키우는 중요한 시기에서 흔히 발생할 수 있는 일입니다. 아이는 자신이 원하는 대로 행동하고 싶은 욕구가 크고, 규칙이나 지침을 자신의 자유를 제한한다고 느낄 수 있습니다. 이 시기의 아이들은 여전히 자기주장이 강하고, 자기 감정을 조절하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
하지만 부모로서 아이가 규칙을 지키는 습관을 기를 수 있도록 돕는 것은 중요한 과제입니다. 아이에게 규칙을 지키는 이유와 규칙을 지켰을 때 얻는 긍정적인 결과를 인식시켜주는 것이 중요합니다. 또한, 일관성과 긍정적 강화가 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 아이에게 규칙을 지키는 습관을 기르기 위해서는 규칙의 이유를 설명하고, 긍정적인 피드백과 보상을 통해 행동을 강화하는 것이 중요합니다. 일관성 있게 규칙을 적용하고, 아이가 규칙을 지킬 때마다 칭찬과 보상을 제공하며, 점진적으로 책임감을 키울 수 있도록 돕는 것이 효과적입니다. 또한, 아이의 감정과 요구를 이해하고, 감정을 조절하는 방법을 함께 배우는 것도 중요한 부분입니다. 부모와 아이가 협력하며 규칙을 지키는 과정을 함께 경험하면, 점차 아이는 규칙을 지키는 습관을 형성할 수 있을 것입니다. 규칙을 자주 어기고 때를 부리는 아이에게는 바로 이렇게 규칙을 지키는 습관을 길러주세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
규칙을자주 어기고 때를 부리는 아이와 대화를 통해 규칙을 정하고 잘 지키면 칭찬과 아이가 좋아하는 보상을 주도록하세요
안녕하세요.
규칙은 최대한 간단하게 제시하고, 이에 대해 감정적으로 지도하기보다는 다소 단호하면서 일관적인 지도를 주는 게 좋겠습니다. 아이가 규칙을 잘 지키면 긍정적인 칭찬과 피드백을 건네 주는 게 아이가 규칙을 지키는 데에 도움이 될 수 있겠습니다!
