답변 내역

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.베트남과 더불어 아이들과 여행하기 좋은 나라로는 가까이에 있는 일본과 중국이 있습니다. 일본은 오키나와가 리조트 시설이 괜찮고 바다가 있어서 아이와 물놀이 하기 좋습니다. 중국은 여러 도시가 있는데 상하이가 아이와 같이 가기에 좋습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.11살이면 몸의 경계와 사회적 규칙을 배우기 시작해야 하는 시기라서 그냥 두는건 좋아보이지 않습니다. 혼내기보다는 '네가 편한 건 이해하지만, 집에서도 지켜야할 예의와 안전이 있어'라고 차분하게 설명하세요. 감기보다는 사생활, 존중의 개념을 중심으로 이야기하는 것이 효과적입니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.11살 아이가 밥 대신 말만 계속하면 먼저 아이의 말할 기회를 인정해주면서 규칙을 정하는 방법이 좋습니다. 예를 들어 '밥 먹는 동안은 5분만 말하고, 나머지 이야기는 다 먹고 나서 하자'처럼 시간을 정하고 칭찬과 보상을 함께 주면 기분 나쁘지 않게 조절할 수 있습니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.자녀 양육 지원은 연령대별로 나뉩니다. 만 0-1세는 부모급여(현급,바우처), 만0-5세는 가정양육시 양육수장, 어린이집 이용 시 보육료 지원이 있습니다. 초등 전까지 아동수당(만8세미만)도 지급됩니다. 지자체별 출산, 양육 지원금, 교육비, 돌봄 바우처도 꼭 주민센터나 복지로에서 확인하세요

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.대체로 즉시, 일관되게, 강도는 낮게가 더 효과적입니다. 행동 직후 짧고 분명하게 알려주면 아이가 원인과 결과를 연결하기 쉬습니다. 모아두었다가 강하게 혼내면 공포만 남고 이유를 놓치기 쉽습니다. 규칙은 미리 정하고, 어겼을 떄 같은 방식으로 대응하며 잘했을 땐 바로 칭찬하는 균형이 중요합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.충분하고도 적당한 편입니다. 초1은 학습량을 늘리는 시기보다는 학교생활과 집중력, 자기조절을 익히는 시간입니다. 피아노는 소근육과 집중력, 정서 안정에 좋습니다. 줄넘기는 남자아이 에너지 발산, 체력과 자존감에 도움이 되고 영어는 노출 위주라면 충분합니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.말투만으로 아이가 똑똑하다고 판단하기는 어렵습니다. 어른 말투는 책, 부모 대화, 미디어 등 환경을 잘 흡수한 결과인 경우가 많습니다. 지능이나 학습능력은 말의 형식보다 이해력, 질문 수준, 문제 해결 과정, 자기 생각을 설명하는 힘에서 더 잘 드러납니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네 가능합니다. 가부장적 환경은 권력, 통제, 성역할 왜곡을 학습시키기 떄문입니다. 아이는 힘 있는 사람이 약자를 지배해도 된다는 인식, 동의 개념의 부재, 여성을 대상화하는 태도를 보고 배웁니다. 이런 학습은 성폭력을 정당화하거나 침묵하게 만들어 위험을 키웁니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.국공립 어린이집은 표준보육과정, 지침 준수가 엄격하고 수업계획, 관찰기록, 평가 등 서류가 많고 체계적이며 행정점검이 잦고 업무 부담이 큽니다. 민간어린이집은 원장 재량이 커서 운영, 수업이 비교적 자유롭고 서류는 있으나 국공립보다 간소한 편이며 원 분위기에 따라 업무 편차가 큽니다.

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.8살, 11살이면 개별 활동과 함꼐 함꼐 섞어서 하는 활동을 해보세요. 태블릿에 영화나 애니를 미리 다운로드 하여 볼수 있도록 합니다. 퍼즐북이나 만화책을 준비하는 것도 좋습니다. 퀴즈놀이(나라, 수도), 끝말잇기 게임을 하거나 스무고개를 합니다. 목베게를 통해 낮잠을 즐기는 것도 괜찮습니다.