답변 내역

안녕하세요. 말씀처럼, 많이 접하고 듣게 되면 아이도 익숙해지고 호기심을 가지고 언어에 관심을 가지게 됩니다. 아이의 나이는 잘 모르겠습니다만, 아직 어리다면 무리하게 접근을 늘리는 건 오히려 한글과 국어 교육에 방해가 될 수 있어 권장하지 않습니다.아이의 중국어에 대한 관심을 늘리고 싶다면, 중국어 학습지나 간단한 교재를 하는 것도 고려해 보시기 바라며, 중국어로 된 어린이 프로그램이나 만화영화, 동요를 들으면서 아이가 익숙해지도록 해보시면 좋겠습니다. 또한 언어뿐만 아니라 문화에도 관심을 가질 수 있도록 다양한 활동을 하면 아이가 관심을 가지는 데에 도움이 됩니다.

안녕하세요.네, 요즘에는 초등학교 저학년에서 중학년 시기에 음악 학원이나 음악을 배우는 방과후학교 선택형(늘봄) 프로그램 등을 보내는 경우가 있습니다. 대중적인 것은 피아노입니다. 피아노 학원이나 교습소가 많고, 협응력 등을 키울 수 있어서 아이들이 많이 다니는 편입니다. 피아노 이외에도 우쿨렐레, 바이올린을 배우는 아이들도 많이 있습니다.음악과 체육의 혼합 형태로서는 방송댄스나 발레를 배우는 아이들도 있다고 볼 수 있겠습니다. 다만, 입시 쪽으로 가려고 하거나, 재능이 있는 게 아니라면 대부분 초등학교 고학년이나 중학교 이후는 그만 두는 경우가 많이 있습니다. 아무래도 학업의 양이 늘어나는 시기에는 하기에 부담이 되기 때문으로 보입니다.

안녕하세요. 세 돌이 지난 아이가 아직 말을 하지 않는다면, 조금 더 관심을 가지고 지켜볼 필요가 있겠습니다. 아이가 몸짓이나 표정 등으로 의사 표현을 하고 있다면, 의사소통 능력 자체가 없는 건 아닙니다. 다만, 이 시기에는 보통 단어를 말하거나 간단한 문장을 시작하는 경우가 많기 때문에 조금 더 천천히 말을 시작하는 아이일 수도 있고, 말로 표현하는 데에 어려움이 있을 수 있습니다.지금 상황에서는 아이의 발달을 점검하는 게 필요할 것으로 보이며, 소아청소년과나 아동심리센터 등의 발달 관련 상담 기관을 찾아서 아이의 현재 상태를 함께 점검해 보는 걸 권해 드립니다. 특히나 청력, 주의 집중력, 상호작용 방식, 언어 발달 정도 등을 함께 살펴 보시는 게 좋겠습니다.무엇보다 중요한 건 아이가 안전하고 편안한 환경에서 자라고 있다는 것, 그리고 그걸 스스로도 느끼는 것입니다. 아이마다 속도가 다를 수 있으니 따뜻한 관심과 안정된 환경 속에서 격려해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 그러한 어휘들을 한꺼번에 안내하거나 정리해서 알려주는 건 효율적이지 않고 아이들도 지루해 할 가능성이 높습니다. 그렇기 때문에, 나올 때마다 그때그때 쉽게 풀어서 알려주고 예를 들어서 문장을 만들거나 상황을 설명하여 아이가 이해할 수 있도록 도와주면 됩니다. TV를 시청할 때나 신문에서 읽은 낱말 등을 중심으로 설명해 주시면 돼요.또한 이러한 어휘를 익히는 좋은 방법이 독서이므로, 아이가 다양한 책을 읽고 모르는 낱말은 물어보거나 찾아서 익히는 연습을 해나갈 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

안녕하세요. 패드로 교육을 하는 방법은 다양하게 있습니다.국어 : 토론이나 발표 준비를 위한 자료를 찾기, 정보의 타당성을 스스로 검색하여 판단하는 연습해 보기 등을 할 수 있습니다.수학 : 하이러닝, EBS 초등 등의 교육 플랫폼이나 사이트를 통해서 진단 문제를 풀면서 부족한 부분을 진단하고 실력 향상을 위한 문제 풀이를 할 수 있습니다.음악, 미술 : AI로 그림을 그리거나, 디자인을 할 수 있는 캔바, 미리캔버스 등을 활용할 수 있습니다. 또한 AI가 작곡해주는 곡에 가사를 붙이는 등의 활동도 해볼 수 있습니다.이외에도 교사가 만드는 퀴즈에 참여하는 등 다양한 방법이 있습니다. 다만, 패드는 보조자료로서 활용하는 것을 권장하고 있으니 참고하시기 바랍니다.

안녕하세요. 사실 대부분의 아이들이 스스로 시간을 보내는 데에는 어려움을 겪습니다. 어른의 눈으로는 비효율적이라거나, 아이가 잘 보내지 못한다고 느낄 수 있지만 아이 나름대로는 그 시간이 휴식 시간이거나, 쉬어가고 있다고 느낄 수도 있어요. 그렇기 때문에 무언가를 꼭 해야 한다고 생각하기보단 아이가 지루해 하거나 뭘 할지 몰라서 난감해 하거나 등의 모습을 보이는지를 찾아보시는 게 좋겠습니다. 아이가 놀 수 있는 다양한 장난감이나 놀이 수단, 놀이 방법을 안내해 보는 것도 도움이 될 수 있습니다!

안녕하세요. 소비 욕구는 남자 아이들과 여자 아이들 모두에게 나타나는 경향이 있습니다. 다만, 사고자 하는 물건이 다른 편이고 특히 여자 아이들의 경우 스티커나 굿즈, 귀여운 인형 등 소소하게 구입하는 걸 좋아하기에 소비 욕구가 더 두드러진다고 볼 수 있겠습니다. 성별로 나누어서 어느 쪽이 더 크다고 말할 정도라고 보기는 어려움이 있습니다 :)

안녕하세요. 네, 딱히 문제 될 일은 없다고 생각합니다. 요즘에는 외국 캐릭터를 좋아하는 아이들도 많이 있고, 그 캐릭터들이 건전하고 대중적이기 때문에 좋아하더라도 딱히 성장에 좋지 않은 영향을 미칠 가능성도 낮다고 생각이 됩니다. 걱정이 되신다면, 다른 국내의 캐릭터도 소개하면서 아이가 관심을 가질 수 있도록 유도해 주세요.

안녕하세요. 아이가 자연스럽게 숫자와 글자에 흥미를 느낄 수 있도록 하기 위해서는 억지로 가르치는 것은 바람직하지 않습니다. 놀이처럼 접근하면 아이가 더 좋아하고 효과적입니다. 생활 속에서 숫자 놀이를 해보면 좋습니다. 계단을 오르내릴 때, 간식을 나눌 때 세어보면서 숫자에 친숙하도록 도와주시기 바랍니다. 또한 가족이나 친구의 이름을 써보고 내 이름에 들어간 글자를 찾는 놀이를 해보아도 도움이 됩니다. 필요하다면 숫자나 글자의 스티커나 자석을 활용하여 학습해 나가는 것도 고려해 보시기 바랍니다.노래와 율동을 활용하는 방법, 책을 읽어주는 방법도 좋으며 무엇보다도 이러한 활동과 놀이의 과정에서 아이에게 긍정적인 피드백을 남기면서 아이가 긍정적으로 바라볼 수 있도록 권유해 주시기 바랍니다.