답변 내역

안녕하세요. 패드로 수업을 하는 비중이 그렇게 많지는 않습니다. 물론 학교마다, 그리고 학년, 교사마다 다른 부분이라서 일률적으로 말하기 어렵습니다만, 주 1~2회 정도 사용하는 게 일반적입니다. 고학년은 실과 코딩이나 발표 준비 등으로 더 많이 사용할 수도 있고요. 많이 활용한다면 수업의 주된 부분(문제 풀이 등)까지도 다 패드를 이용해서 할 수 있어요. 여러 가지 요인에 따라 달라지는 부분이라 무어라 딱 잘라 말하기는 어렵습니다.

안녕하세요. 공부방의 경우, 대부분 소규모 1:1 혹은 1:소수의 학습으로 이루어지기 때문에, 아이를 밀착하여 지도할 수 있다는 장점이 있습니다. 그렇기 때문에 조금 더 자세한 지도가 가능하다는 점이 있어요. 그리고 자연스럽게 다른 친구들과의 교우 관계도 좋아지는 데에 역할을 할 수 있다는 장점도 있습니다.

안녕하세요. 기본적으로 친구 관계는 선생님이 개입하지 않는 게 기본이기는 합니다만,친구가 너무 없거나, 혹은 선생님이 조금만 개입하면 친구 관계 개선에 큰 도움이 될 것 같다면 개입하기도 합니다.저학년의 경우, 아직 친구를 사귀는 방법을 모르거나, 서투를 수 있기 때문에 선생님의 개입이 부분적으로 있을 수 있습니다.

안녕하세요.2024년 9월생이라면, 무리 없이 비행기 탑승이 가능할 것으로 보입니다. 내년 4~5월이라면요.다만, 귀 통증 예방을 위해서 수유 등의 대안을 마련하는 것도 고려해 보시기 바랍니다.

안녕하세요.먼저 아이의 감정을 인정해 주세요. 화가 났구나, 처럼 공감해 주는 말이 중요합니다. 아이가 진정할 수 있도록 조용히 기다려 주세요. 강한 훈육보다는 안정감이 필요합니다. 그리고 감정을 말로 표현하도록 도와주세요. 어떤 일이 속상했는지 물어보면 도움이 됩니다. 감정을 조절하는 방법을 함께 연습해 보세요. 깊게 숨을 쉬거나, 감정을 말로 표현하는 것도 도움이 돼요. 평소에 감정에 대해 이야기를 하면서 긍정적인 모델링을 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.베푸는 마음과 상대방을 이해하는 마음은 사실 무언가 단번에 교육하기에는 어려운 요소입니다.이러한 요소를 익히게 하기 위해서는 꾸준히 알려주는 게 필요해요.특히 중요한 것은 보호자님이 모범을 보이는 것입니다. 보호자님이 모범적으로 행동을 보여서, 아이가 따라하고, 실천할 수 있도록 도와주시기 바랍니다. 아이가 연습할 수 있도록 가정에서도 그러한 상황을 제시해 주세요.

안녕하세요. 아이가 자신만 알고 이기적으로 행동한다면, 역지사지로 다른 사람이 자신처럼 행동한다면 어떤 기분이 드는지 생각해 보게 할 수 있겠습니다. 역할 놀이나 그림책을 이용해서 감정을 공유하는 놀이를 하면서, 아이의 공감 능력과 다른 사람을 배려하는 능력을 키워 보도록 해 주시기 바랍니다.

안녕하세요.아이가 소리를 지르면서 반항을 해서 놀라시고, 많이 속상하셨을 것 같습니다.먼저 아이의 행동이 잘못되었음을 말해 주고, 그러한 행동은 기분을 상하게 할 수 있다는 걸 말해 주세요.그리고 어떻게 말해야 할지, 어떻게 감정을 표현해야 할지 이야기하면서 감정을 바르게 표현할 수 있는 방법을 이야기해 나가 보세요. 그림책을 활용하셔도 좋구요. 평소에 아이와 대화의 기회를 많이 늘려가면서 유대감을 형성해 나가는 것이 중요합니다.

안녕하세요.네, 아이가 그 기억 자체는 잊어버릴 수 있을 거예요. 하지만, 그 기억들이 아이에게는 따뜻하게 남아서, 앞으로 살아가는 데에 나침반이 되어 도와줄 겁니다. 그때의 기억들이, 아이가 힘들거나 어려울 때 도와주는 지도가 될 거예요. 즉, 성장하는 데에 기반이 되어준다고 보시면 되겠습니다.

안녕하세요. 최근에 아이들의 유행은 크게 나타난 건 없습니다. 인형 키링을 달고 다니는 것이 큰 주류 문화로서, 인기가 많아요. 초등학교 고학년 아이들의 경우, 아이돌을 좋아하는 문화는 여전하여 음반을 구입하거나 굿즈를 구입하는 경우도 많이 있습니다. 마라탕은 꾸준히 인기이구요.