Q. 어학원 리더십교육 효과, 실제로 도움이 될까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.어학원의 리더십 교육은 커리큘럼에 따라서 차이가 큽니다. 단순 수료증용은 실효성이 낮지만 실제 발표,토론, 프로젝트 기반 프로그램은 영어 실력과 함께 커뮤니케이션 및 협업 역량을 키우는데 도움이 됩니다. 외국계 기업 취업 준비에 유리하며 자기 표현력 및 문제해결력이 향상시킬수 있고 글로벌 환경 적응 훈련을 할 수 있습니다. 다만 실습이 부족하면 포장된 자기계발에 그칠수 있고 비용 대비 실질적 변화는 개인의 참여도에 따라 달라집니다. 적극 참여한 경우 해외 인턴 및 MBA 등 실제로 도움이 되지만 단순 수강만 한 경우 큰 효과는 없다고 봅니다.
Q. 평생학습 해커톤 참가, 아이디어 얻을 방법 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.평생학습 해커톤 아이디어는 '누가,무엇을, 왜 배우고 싶어 할까?'라는 질문에서 출발해보세요. 고령층 디지털 교육, 워킹맘 대상 마이크로러닝, AI 맞춤형 진로탐색 등 실생활 문제에 착안하면 좋습니다. 평생학습도시 우수사례를 검색해 보시거나 국가평생교육진흥원 사례집, 유튜브채널 '러닝시티' 등을 참고하시면 좋습니다.
Q. 스터디 플래너 작성, 매일 쓰는게 좋을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.스터디 플래너를 매일 쓰면 그날 할 일을 구체적으로 정해 집중력이 높아지고, 성취감도 커집니다. 하지만 너무 빡빡하면 스트레스 받을 수 있습니다. 주 단위 큰 틀 계획을 세우고, 며칠마다 세부 조정하는 방식은 유연성 있어서 부담이 줄고 장기 목표 관리에는 좋습니다. 매일 작성은 세밀한 관리, 주간 계획은 큰 흐름 관리에 유리하니 본인 성향에 맞춰 섞어 쓰는것 추천합니다.