안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
놀이
Q. 보호자 없는 초딩 친구들이 와서 놀자고합니다 어떻게 해야할까요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.보호자 없는 초등학생 친구가 아기와 놀자고 할때는 안전과 경계 설정이 우선입니다. 먼저 짧게 인사하고 놀이 가능 여부를 정리하세요. 예를 들어 '오늘은 아기가 낮잠 전이라 조금만 같이 놀자' 라고 말이에요. 놀이중 위험하거나 부적절한 행동이 보이면 차분히 행동만 제한하고 혼내기 보다는 '이건 안돼. 이렇게 하자'식으로 안내합니다.
양육·훈육
Q. 조부모도, 친부모도 사이코패스가 아닌데 자식이 사이코패스일 수 있나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네 가능합니다. 사이코패스 성향은 단순히 가정환경뿐 아니라 유전적 요인과 뇌 발달, 환경적 경험이 복합적으로 작용해 나타납니다. 조부모나 부모가 사이코패스가 아니어도 유전자 변이나 어린시절의 사회, 정서적 경험, 뇌 발달 과정에서 영향을 받을 수 있습니다. 다만 곤충을 죽였다고 곧 사이코패스는 아니며 공감능력과 죄책감, 타인의 감정을 이해하는지 여부가 더 중요한 기줍입니다.
기타 육아상담
Q. 외동 아이들은 기 싸움이 늘 있는건가요?!!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.네 맞습니다. 외동 아이는 집에서 경쟁 없이 자라다 보니 또래와 만날 떄 자신의 영역과 주도권을 확인하려는 행동이 나타날수 있습니다. 이는 사회적 관계를 배우는 자연스러운 과정이며, 놀이와 상호작용을 통해 점차 양보와 협력을 익히게 됩니다. 부모는 감정조절과 배려하는 방법을 천천히 지도해주는 것이 좋습니다.
양육·훈육
Q. 집안예절 안지키는 성인이된 아이 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.성인이 된 자녀가 집안 예절을 지키지 않을 때는 즉각적인 훈계보다 차분한 대화와 경계 설정이 필요합니다. 감정적으로 부딪히면 반발만 커지므로, 감정이 가라앉은 후 가족 규칙과 기대치를 명확히 설명하세요. 동시에 존중받는 경험을 주어 대화 통로를 열어두는 것이중요합니다.
놀이
Q. 아동 발달에 있어서 놀이치료가 정서 안정에 효과적인 이유
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.놀이치료는 아이가 자연스럽게 감정을 표현하고 해소할 수 있는 안전한 공간을 제공합니다. 놀이 과정에서 자기 이해와 문제 해결 능력이 향상되며, 치료자와의 상호작용을 통해 정서적 지지와 안정감을 경험합니다. 또한 상징적 놀이를 통해 불안을 완화하고 자존감과 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 줍니다.