안녕하세요. 박수진 전문가입니다.
Q. 약간 틱증상이있는 아이 어떻게해야하나요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 틱을 나타내는 상황이나 스트레스 요인을 파악하고 이를 최소화하려고 노력하세요. 학교나 가정에서의 스트레스 원인을 찾아보는 것입니다. 규칙적이고 안정적인 일상은 아이에게 안전감을 주고, 스트레스를 줄이는 데 도움이 됩니다.
Q. 남의집 아들이 돈얘기만하면 성질을 내는데 왜그럴까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.같은 요청을 여러 번 받으면 누구라도 짜증이 날 수 있습니다. 그 아이가 돈 얘기를 자주 듣고 있거나, 이미 몇 번 반복된 대화로 인해 지쳐 있을 수도 있습니다. 돈에 대한 요청이 항상 같은 형식으로 되어 있다면 이를 지겨워할 수 있습니다.
Q. 아이가 무언가를 배우는 데 흥미를 잃었을 때 다시 동기를 주는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.같은 활동이라도 방식을 바꿔보세요. 기존의 학습 방식에서 벗어나 게임처럼 재미있게 접근하거나 다른 환경에서 활동해보는 것입니다. 아이가 관심을 가질만한 새로운 활동이나 주제를 제안해 보세요. 다른 취미나 새로운 학습 분얄르 탐색하는 것도 좋은 방법입니다.
Q. 친구들 사이에서 리더십을 발휘하도록 돕는 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.가족이나 친구와 함께 역할 놀이를 통해 의견을 내고, 주도적인 역할을 연습해 보세요. 다양한 상황을 만들어 아이가 의견을 표현할 수 있도록 돕습니다. 가족 간의 작은 토론 시간을 만들어 아이가 자신의 의견을 말해보는 경험을 쌓게 하세요.
Q. 부모의 아니야 라는 말에 좌절하지 않도록 가르치는 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 아니야라는 말을 받아들이고 잘 대처했을 때 즉시 칭찬해 주세요. 긍정적인 피드백은 아이에게 자신감을 줄 수 있습니다. 아이가 감정을 잘 조절했을 때 작은 보상을 주는 것도 좋은 방법입니다. 스티커를 모으게 하거나 특별한 활동을 약속하는 것이 효과적일 수 있습니다.