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안녕하세요. 신미선 전문가입니다.

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신미선 전문가
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양육·훈육
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Q.  저희 아이에게만 의존하고 졸졸따라다니는 남자아이 왜 그러는걸까요?(초등저학년)
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.초등 2학년 남자아이가 딸아이만 졸졸 따라다니는 이유는 여러 가지가 있을 수 있습니다. 남자아이가 딸아이와 함께 있을 때 안정감과 편안함을 느끼고, 사회적 기술이 부족하여 또래 남아들과 어울리는 데 어려움을 겪는 것일 수 있습니다. 이를 해결하기 위해 남자아이 부모님과 상의하고, 남자아이에게 다양한 친구들과 어울릴 기회를 제공하며 사회적 기술을 향상시키는 프로그램에 참여하도록 도와주는 것이 필요합니다. 딸아이에게는 명확한 경계를 설정하고 다양한 친구들과 어울릴 수 있도록 지원해야 합니다. 지속적으로 상황을 관찰하고 아이와 대화를 통해 문제를 해결해 나가는 것이 중요합니다.
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Q.  미래사회에서의 교사라는 직업에 대한 전망은 어떠한가요?
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.미래사회에서 교사는 정보역량기반사회로의 전환에 따라 중요한 변화와 도전에 직면하게 될 것입니다. 디지털 역량이 중요해지면서 교사는 기술적 도구를 활용해 학생들의 정보 탐색과 분석을 도울 것입니다. 또한 빅데이터와 인공지능을 활용한 개인 맞춤형 교육이 가능해지면서, 각 학생의 학습 스타일에 맞춘 교육 계획을 수립하는 역할을 하게 됩니다. 평생 학습이 중요해지는 사회에서 교사는 학생들이 지속적으로 학습할 수 있도록 학습 방법론을 가르치고, 정서적 지원과 멘토링을 제공하는 중요한 역할도 맡게 될 것입니다. 교사는 지식 전달자에서 벗어나 학생들의 전인적 성장을 돕는 멘토로서의 역할이 더욱 강조될 것입니다.
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Q.  풍선을 터트려야하는 아이 왜이러는걸까요
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.37개월 여아가 가끔 풍선을 터뜨리는 행동을 보이는 이유는 불안감을 해소하려는 시도로 보입니다. 풍선을 날려보내지 말라는 부모님의 말씀이 아이에게 압박감을 줄 수 있고, 아이는 그 스트레스를 풍선을 터뜨림으로써 풀려고 할 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 안정감을 제공하고, 불안을 해소할 수 있는 다른 놀이 방법을 제공하며, 풍선 놀이 방법을 바꾸고, 아이가 감정을 표현할 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다. 이를 통해 아이의 행동을 긍정적으로 변화시킬 수 있습니다.
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Q.  아이들을 혼내지 않고도 잘 훈육하고 가르치고 싶습니다
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.아이들을 혼내지 않고 잘 훈육하고 가르치기 위해서는 부모님 스스로 감정을 잘 관리하는 것이 중요합니다. 먼저, 화가 날 때 바로 반응하지 말고 깊게 숨을 쉬며 잠시 시간을 가지세요. 아이의 입장을 이해하고 공감하려고 노력하며, 긍정적인 행동에 대해 칭찬과 보상을 해주는 것이 좋습니다. 명확한 규칙과 일관된 규율을 세워 아이가 이를 이해하고 따르도록 하세요. 부모님 스스로 좋은 본보기가 되어 침착하고 긍정적인 태도로 문제를 해결하는 모습을 보여주는 것도 중요합니다. 아이와 자주 대화하고 그들의 말을 경청하여, 아이가 자신의 감정을 표현하고 책임감을 느낄 수 있도록 도와줍니다. 이러한 방법들을 통해 아이들과 긍정적인 관계를 형성하고 올바른 행동을 이끌어낼 수 있습니다.
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Q.  아이가 양치를 하루에 한번만 하는데 어쩌죠
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.저학년 아이에게 양치하는 습관을 길러주는 것은 매우 중요합니다. 혼을 내기보다는 긍정적인 방법으로 접근하는 것이 더 효과적입니다. 먼저, 부모님이 모범을 보이는 것이 중요합니다. 부모님이 규칙적으로 양치하는 모습을 보여주고, 아이와 함께 양치하는 시간을 가져보세요. 부모님의 행동을 따라 하는 것은 아이에게 큰 영향을 미칩니다.또한, 재미있는 도구를 사용하는 것도 좋은 방법입니다. 아이들이 좋아하는 캐릭터가 그려진 칫솔이나 맛있는 치약을 사용하면 아이가 양치 시간을 더 즐겁게 느낄 수 있습니다. 시각적 보상 시스템도 효과적입니다. 아이가 양치를 할 때마다 스티커를 붙이거나 작은 보상을 주는 방법으로 양치하는 습관을 형성할 수 있습니다.아이에게 양치의 중요성을 설명해주고, 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 경험으로 만들면 아이가 자발적으로 양치하는 습관을 기를 수 있을 것입니다. 꾸준한 관심과 지도로 아이가 건강한 양치 습관을 가질 수 있도록 도와주세요.
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Q.  요즘도 초등학교때에 리코더 실습하고 하나요
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.네, 요즘도 초등학교에서는 리코더 실습을 하고 있습니다. 리코더는 음악 교육의 일환으로 쉽게 접근할 수 있는 악기 중 하나로, 아이들이 기초적인 음악 지식을 쌓고 악기 연주의 즐거움을 느낄 수 있도록 도와줍니다. 대부분의 초등학교 음악 수업에서 리코더를 포함한 다양한 악기 실습을 통해 아이들이 음악에 대한 흥미를 키울 수 있도록 하고 있습니다.리코더는 음을 내기 쉽고 손쉽게 배울 수 있어 초등학생들에게 적합한 악기입니다. 따라서 아이가 집에서 리코더를 보고 관심을 가진다면, 학교 수업에서 배운 내용을 집에서도 연습해볼 수 있어 좋습니다. 아이의 음악적 감각을 키우는 데 큰 도움이 될 것입니다.
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Q.  아이에게 용돈은 얼마간의 주기로 주는게 좋을까요?
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.아이에게 용돈을 주는 주기는 아이의 나이와 용돈 관리 능력에 따라 달라질 수 있습니다. 초등학생에게 용돈을 주는 일반적인 주기는 다음과 같습니다.저학년, 즉 1-3학년 아이들에게는 일주일 단위로 용돈을 주는 것이 좋습니다. 이 시기의 아이들은 돈을 관리하는 데 익숙하지 않기 때문에 짧은 주기로 주는 것이 적절합니다. 이를 통해 아이는 용돈 관리와 계획하는 방법을 조금씩 배울 수 있습니다.고학년, 즉 4-6학년 아이들에게는 2주 또는 한 달 단위로 용돈을 주는 것이 좋습니다. 이 시기에는 돈을 조금 더 길게 관리하는 법을 배울 수 있기 때문에 주기를 늘려주는 것이 적절합니다. 점차적으로 용돈 주기를 늘려가면서 자립심과 계획성을 기를 수 있도록 도와줍니다.이러한 주기를 통해 아이는 돈의 가치를 배우고, 계획적으로 사용할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다. 아이의 성장과 함께 용돈 주기도 조절해가며, 아이가 돈 관리에 자신감을 가질 수 있도록 지원해 주세요.
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Q.  요즘 초등학교에서 체육은 어떻게 가르치죠?
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.요즘 초등학교에서 체육 교육은 과거와 비교해 다양하고 체계적으로 진행됩니다. 예전에는 주로 농구나 축구 같은 특정 스포츠에 집중했다면, 현재는 다양한 종목과 활동을 통해 전반적인 신체 발달과 건강 증진을 목표로 하고 있습니다.첫째, 기초 체력 향상을 위해 다양한 운동을 포함한 프로그램이 진행됩니다. 달리기, 줄넘기, 체조 등 기초적인 운동 능력을 기르는 활동이 많습니다.둘째, 스포츠 종목도 다양해졌습니다. 축구와 농구뿐만 아니라 배드민턴, 배구, 피구 등 다양한 종목을 체험할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 여러 가지 스포츠를 접하면서 다양한 운동 기술을 습득하게 됩니다.셋째, 놀이와 게임을 통해 재미있게 체육 시간을 즐길 수 있도록 합니다. 단순한 운동보다 놀이 요소를 가미해 아이들이 적극적으로 참여하도록 유도합니다.넷째, 체육 이론 교육도 포함되어 있습니다. 건강한 생활 습관, 운동의 중요성, 스포츠맨십 등의 이론 교육을 통해 체육 활동에 대한 이해를 높입니다.이처럼 요즘 초등학교 체육 수업은 다양한 운동 경험을 제공하며, 아이들이 즐겁게 참여하고 전반적인 신체 발달을 이루도록 돕고 있습니다.
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Q.  매사에 적극적이지 않은 남자아이는 어떻게 교육해야하나요?
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.매사에 적극적이지 않은 남자아이를 교육하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 먼저, 관심과 칭찬을 통해 아이의 작은 성취에도 즉시 긍정적인 피드백을 주어 동기부여를 합니다. 아이가 무엇이든 시도했을 때 칭찬하고 격려하는 것은 중요한 첫 걸음입니다.둘째로, 아이가 좋아하고 흥미를 느끼는 활동을 찾아보세요. 아이가 관심을 갖는 분야에서는 더 적극적으로 참여할 가능성이 높습니다. 예를 들어, 스포츠, 예술, 과학 등 다양한 활동을 시도하게 해보며 아이의 흥미를 발견하는 것이 좋습니다.세 번째로, 작은 목표를 설정해 성취감을 느끼도록 돕는 것도 효과적입니다. 처음에는 작은 목표를 설정하고, 이를 달성했을 때 칭찬과 보상을 주어 성취감을 느끼게 합니다. 이런 과정을 통해 아이는 점차 더 큰 목표에도 도전하게 될 것입니다.네 번째로, 아이와의 대화를 통해 왜 적극적이지 않은지 그 원인을 파악하는 것이 중요합니다. 아이의 감정을 이해하고 지지하며, 아이가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 돕는 것이 필요합니다. 아이가 자신을 이해받고 있다고 느끼면 더 자신감 있게 행동할 수 있습니다.마지막으로, 놀이와 체험 학습을 통해 자연스럽게 적극적인 태도를 기르도록 유도할 수 있습니다. 아이들은 놀이를 통해 많은 것을 배우고, 체험 활동을 통해 더 적극적으로 참여하게 됩니다.이러한 방법들을 통해 아이의 적극성을 키울 수 있으며, 비록 아이의 기질적인 부분이 있을 수 있지만 지속적인 관심과 노력으로 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있습니다.
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Q.  보통 아이는 언제까지 부모님과 같이 놀러다니나요?
안녕하세요. 신미선 보육교사입니다.아이들은 보통 초등학교 고학년, 즉 10세에서 12세 사이가 되면 부모님과 함께 놀러 다니는 것에 대해 덜 흥미를 느끼기 시작합니다. 이 시기에는 친구들과의 관계가 더 중요해지고, 독립심이 강해지기 때문입니다. 물론, 아이의 성격과 가족의 여행 스타일에 따라 차이가 있을 수 있습니다.따라서 아이가 어릴 때는 가능한 한 많은 여행과 활동을 함께 즐기며 추억을 쌓는 것이 좋습니다. 아이들이 성장하면서도 부모님과의 좋은 기억은 소중하게 남을 것입니다.
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