안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 아이가 다른 친구의 장난감을 빼앗는 행동을 많이 합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 왜 친구의 장난감을 빼앗으려 하는지 이해하려고 노력하세요. 아이와 대화하면서 그 감정을 표현하도록 도와주세요. 다른 친구의 장난감은 그 친구의 것이라는 규칙을 명확하게 설명해 주세요. 그리고 이 규칙이 왜 중요한지 이야기해 주세요.
Q. 아이가 과학 용어와 개념을 어려워합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.과학 개념을 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 예시로 설명합니다. 복잡한 과학 개념을 간단한 비유나 은유로 설명하여 이해를 돕습니다.그림, 다이어그램, 동영상 등을 활용하여 시각적으로 정보를 제공합니다.
Q. 아이가 자기주도적 학습 능력이 부족합니다/
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이와 함께 구체적이고 달성 가능한 학습 목표를 설정합니다. 정기적으로 목표 달성 여부를 확인하고, 필요한 경우 조정합니다. 매일 또는 매주 할 공부 시간을 정해 규칙적인 학습 루틴을 형성합니다. 집중할 시간을 정해두고 짧은 시간 동안 집중한 후 휴식하는 방법을 시도합니다.
Q. 아이가 친구들과 협력할때 갈등이 생깁니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.프로젝트 시작 전 각자의 역할과 책임을 명확히 정하도록 합니다. 각 팀원이 맡은 일을 이해하고 책임감을 느끼게 하는 것이 중요합니다. 역할에 따라 개인의 강점을 사릴 수 있도록 배분하는 것도 좋은 방법입니다.
Q. 아이가 숙제를 제 때하지 않습니다..
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.매일 같은 시간에 숙제를 하도록 루틴을 만들어 줍니다. 일관된 스케줄이 형성되면 자연스럽게 습관이 됩니다. 주간 또는 일간 계획표를 만들어 어떤 과목의 숙제를 언제 할 것인지 미리 정해 놓습니다. 작은 단계로 나누어 처리하도록 합니다.