아이 친구가 수업시간에 욕설을 한다고 합니다.
아이와 방학동안에 대화를 많이 했는데 친구중에 욕설을 하는 아이가 있다고 합니다. 들리지 않게 조용히 욕설을 하는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
친구가 욕설을 해서 기분이 나빴다면
아이에게 이렇게 말을 해주세요.
그 친구에게 다가가 부드럽게 욕을 하는 것은 옳지 않은 것 같아 라고 전달하도록 해주세요.
하지만 그 친구가 너무 욕이 직설적이고 욕의 횟수가 많고 너무 심하게 사용을 한다면 담임선생님에게 상담을 하여 그 친구에 대한 욕을 하는 행동지도를 부탁하는 것이 좋을 것 같습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
만약 그 친구의 욕설이 심각하거나 지속적이라면 아이에게 교사에세 이야기하라고 권유할 수 있습니다. 교사는 상황을 잘 알고 있으며, 적절한 방법으로 문제를 해결할 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 아이와 함께 긍정적인 언어나 행동을 사용할 수 있는 바업ㅂ에 대해 논의 해 보세요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
아이에게 그 친구가 욕설을 하는 상황에 대해 자세히 들어보세요. 아이가 어덯게 느끼는지, 그 친구와의 관계가 어떤지 등을 이해하는 것이 중요합니다. 아이의 이야기를 경청하고 감정을 존중해 주세요. 욕설의 의미와 그것이 다른 사람에게 미치는 영향을 아이에게 설명해 주세요.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
먼저 아이의 감정이해와 공감이 필요합니다 아이와 대화를통해서 친구의 욕설로 인해서 느끼는 감정을 충분히 이해하고공감하세요 "그 상황이 많이 불편했겠구나"라며 아이가 느낀 불쾌함이나 혼란을 인정해줍니다
그리고 욕설이 다른사람에게 상처를 줄 수 있는 행동이며 바람직하지 않다는 것을 아이가 이해할 수 있도록 설명합니다
이 과정에서 욕설을 하지 않음으로써 보여줄 수 있는 좋은 본보기에 대해 이야기해주세요
또한 욕설을 사용하지 않고도 문제를 해결하고 좋은 의사소통을 할 수 있다는 점을 강조하세요
아이에게 긍정적인 언어를 사용하고 좋은 관계를 유지하는 방법을 함께 연습하는 것도 좋습니다
안녕하세요.
선생님에게 들리지 않을 정도였다면, 쉬는 시간이나 하교한 이후에 선생님에게 아이가 말을 해보는 게 좋을 것 같아요. 그 욕설이 수업에 방해가 되고, 불편감을 느낀다고요. 다만, 선생님이 들어야 지도가 가능할 수 있을 듯 하고, 그리고 일단 올해는 반이 달라지므로 그 아이와 다른 반이 될 수도 있으니 같은 반이 된다면 이야기를 해보도록 해 주세요.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
욕설이 관계에 미치는 영향과 예의 중요성을 설명하고 욕설 대신 건설적인 대화를 하도록 격렬해 줍니다