초등학생 딸아이 용돈기록장 쓰게 하는 습관

Question

요즘 아이들 부족함 없이 자란다는 소리가 싫어서 아이에게 용돈을 줘도 꼭 용돈기록장을 쓰게하고 물론 돈을 소비해도 기록하라고 알려줬어요 그리고 시재가 맞지 않음 용돈을 안주고있었는데 어찌된건지 매번 잔액이 안맞아요 어디서 쓰고 다니는지 어찌 돈이 생기는지 기록이 누락되어있고 그럼 저는 잔소리를 하고... 습관 만들기 넘 힘드네요 ㅠㅠ

어찌하면 잘 쓰도록 유도할까요?

Answer 1

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

초등학생 아이에게 용돈 기입장을 적게 하기 위해서는

경제교육을 통해 알려주는 것이 좋을 것 같습니다.

돈의 흐름, 알뜰한 돈의 소비방법, 남은 용돈은 저금 및 저축하는 방법, 소비한 지출 내역을 기록하는 방법 등을

아이의 이해를 도와가며 잘 알려주면 좋을 것 같네요,

또한 은행놀이를 통해 경제교육을 알려주면 좋을 것 같습니다.

Answer 2

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

용돈기록 습관은 처음에 어려울수 있습니다. 먼저 기록을 강제보다 놀이처럼 만들면 거부감이 줄어듭니다. 예를 들어 색연필로 금액 표시, 스티커 붙이기 등 시각적 재미를 주거나, 매주 함께 기록 검토하면서 칭찬과 피드백을 줍니다. 누락이나 잔액 불일치는 혼내기보다 '어디서 썼는지 추적해보자'식으로 호기심, 탐구로 접근하면 아이가 책임감을 느끼며 기록할 가능성이 높아집니다.

Answer 3

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.

처음엔 부모님이 아이와 같이 용돈기록장을 작성하면서 기록하는 법과 의미를 알려주는 것이 도움됩니다. 함께 기록하는 시간이 재미있고 자연스러운 습관으로 자리 잡게 해주는 것이 중요합니다. 그리고 매일 혹은 매주 정해진 시간에 기록하게 한다면 습관화 하는데 좋을 것 같습니다. 또 원하는 물건을 사기 위해 얼마를 모아야하는지, 저축 목표를 세우고 달성하면 작은 보상을 주어 성취감을 느끼게 하는 것도 동기유발에 도움됩니다.

Answer 4

안녕하세요.

아이에게 용돈기록장을 쓰게 하는 습관은 좋은 시도이지만, 처음부터 완벽하게 맞추는 것은 어렵습니다.

처음에는 정확한 잔액보다는 쓴 내용을 적어보는 경험에 초점을 맞추면 좋아요.

용돈을 주지 않는 방식보다는, 기록했는지 여부만 확인하여 칭찬과 피드백을 해 주는 편이 동기부여가 됩니다.

익숙해지면서 자연스럽게 잔액 맞추는 것까지 나아갈 수 있으니 너무 조급해 하지 않으셔도 괜찮습니다 :)