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뽀얀굴뚝새243
뽀얀굴뚝새24323.11.26

4세~6세 때 교육적으로 중요한 시기라고 하던데, 이유가 뭔가요?

아이들은 어릴수록 뇌는 스폰지처럼 모든 걸 흡수한다고

들었습니다. 그래서 영어도 조기교육이라고 해서 유치원

들어가기 전에 공부시키는 경우를 많이 봅니다.


이 시기를 놓치면 공부가 효과가 없는걸까요?

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답변의 개수
13개의 답변이 있어요!
  • 안녕하세요. 황정순 육아·아동전문가입니다.

    아이가 4~6세경에는 아이의 성장에 가장 중요한 시기로 뇌가 폭발적으로 발달하는 시기이며

    아이의 정서와 인지 발달을 키우는 결정적 시기입니다.


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  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자23.11.26

    안녕하세요. 이승원 육아·아동전문가입니다.

    두뇌 성장 형성기 중 가장 중요한 성장기인 태어나서부터 3세까지의 시기는 뇌의 앞쪽 전두엽과 윗쪽 두정엽, 뒤쪽 후두엽 등 기본 골격이 형성됩니다.

    이 시기에는 신경 세포끼리 긴밀하게 연결 회로가 만들어지고, 두뇌가 좋고 나쁨을 결정 짓게 되는 아주 중요한 시기라 할 수 있다고 합니다.

    고도의 정신 활동을 담당하는 두뇌가 발달하는 시기이기 때문에 어느 한 쪽에만 편중되는 학습은 지양하는 것이 좋습니다.

    뇌 기관 중 전두엽이 발달되는 3세에서 6세 시기입니다.

    이 때는 종합적인 사고와 인간성, 도덕성 등이 집중 발달되는 시기입니다.

    기본적으로 아이들의 정서는 3세가 되면 모두 성숙해 지기 때문에

    이 시기를 이용하여 올바른 예절 교육과 인성 교육을 하여 인간성이 좋은 사람이 되도록 도와주는 것이 좋다고 합니다.

    이를 위해서는 아이의 심리에 부담을 느낄 만한 무리한 학습보다는 과정 속에서 재미와 흥미를 느낄 수 있는 방법으로 진행하는 것이 좋습니다. 특히, 이 시기에 아이가 부모와 많은 대화를 나누거나 박물관, 동물원, 식물원 등의 넓은 세상의 경험을 통해 새로운 상황을 접하여 인성적인 발달을 유도해 주는 것이 좋다고 합니다.

    이 같은 활동은 아이들의 호기심을 충족시켜 주며,

    타인과 내가 함께 공존하는 삶을 살아갈 수 있는 힘을 기르는 데 도움이 됩니다.

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  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    이 시기가 아이들이 언어 학습을 하게 굉장히 적합하기 때문입니다. 한글이 발화되고 나서부터 아이들의 뇌는 마치 스펀지와 같습니다. 그래서 어떠한 언어들 노출을 시켜주기만 하면 아이가 흥미가 있다는 가정하에 빠른 속도로 언어를 배울 수가 있습니다

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  • 안녕하세요. 김민희 육아·아동전문가입니다.

    0~3세까지는 감정선이 발달하는 시기로 부모님과의 유대관계를 잘 다져야 하며 그 이후는 두뇌가 발달하는 시기로 교육을 잘 시켜주셔야 됩니다.

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  • 안녕하세요. 오수진 육아·아동전문가입니다.

    인간의 뇌 발달의 터닝포인트는 크게 3세 7세 10세로 구분된다고 하는데요

    0~3세 구간에는 뇌신경게포가 계속 증가하다 3~4세때 최고치에 달한 뒤 이후 7세까지 약간 감소하는 양상을 타나냅니다. 애써 늘어났던 신경세포가 다시 죽는 셈인데 이는 뇌 정보전달회로 생성 과정에서 방해가 되는 세포가 없어지는 데 따른 것으로 이 과정이 끝나야 뇌신경세포 수가 안정적으로 유지되고 7~10세 이후 정보전달회로가 발달해 어른의 뇌가 된다고 합니다.

    0~3세때는 오감놀이를 통해 두뇌를 총체적으로 자극해주시는 것이 좋으며

    만3~6세때는 자유롭고 창의적인 지식과 다양한 답이 있는 지식을 알려주시는 것이 좋습니다.

    만6~12세때는 보녁ㄱ적으로 국어 학습을 시키는 것이 효과적이며 쌓은 경험과 실력은 평생의 국어실력을 좌우하기도 합니다 영어를 비롯한 외국어교육도 이 시기에 시작하는 게 바람직합니다.

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  • 안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.

    이른 시기에 아이들에 대한 교육은 두뇌자극에 영향을 준다고

    합니다. 그렇다고 이시기를 놓쳤다고 해서 문제가 생기는 것은 아닙니다.

    교육에 있어 중요한 것은 시기보다는 아이가 스트레스를 받지 않고 즐겁게

    할 수 있는 습관을 만들어주시는 것입니다. 참고하세요.

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  • 안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.

    아이들은 스펀지처럼 모든 것을 잘 흡수 합니다.

    하지만 조기교육을 이른 시기에 시작한다면 역효과가 날 수 있습니다.

    학습은 부모의 욕심대로 시켜서는 안됩니다.

    첫째, 아이가 학습에 대한 흥미과 관심을 보여야 합니다.

    둘째, 아이가 원할 때 학습을 시켜주어야 합니다.

    셋째, 영어 교육은 우리 모국어를 완벽히 습득하고 한글을 다 깨우친 후에 6~7세 정도 시기에 시켜주시면 좋을 것 같습니다.

    넷째, 학원의 선택과 결정은 부모가 하는 것이 아니라 아이가 하는 것입니다. 아이와 선택하고 결정을 하도록 해주시면 좋을 것 같습니다.

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  • 안녕하세요. 이은별 육아·아동전문가입니다.

    특별히 교육적으로 중요한 시기보다는

    이시기에 아이들이 습득하고 인지적으로 발달하는게 많다보니 그런 이야기가 나온듯합니다

    오히려 이시기에 부정적인 교육이 들어오게 된다면 공부에 대해서는 거부감이 커질수있는 길이될수있습니다.

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  • 안녕하세요. 황석제 육아·아동전문가입니다.

    이시기가지나면효과가없다기보다는 힘들어할수있다는것입니다

    이시기에 아이는 기억의회로가전의식으로저장되어

    아이가 큰후에 공부시

    전의식이 의식화되어익숙함이나 즐거운기억에공부할수있답니다

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  • 안녕하세요. 전지훈 육아·아동전문가입니다.

    이 시기를 놓쳐도 아이의 노력에 의해서 충분히 공부의 효과는 있지요.

    특히 영어 같은 경우엔 발음이 중요하니 말을 배우기 시작할 때 영어를 시작하면 영어 학습 효과가 크다고 합니다

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  • 안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.

    유아기 때 글의 내용대로, 스폰지처럼 모든 걸 흡수하는 시기라서, 조기교육의 효과도 이 때

    해야 효과를 볼 수 있다고 합니다

    어릴 때 그래서 외국어를 시키는 것도 이 때문이지요

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  • 안녕하세요. 양미란 육아·아동전문가입니다.

    아이가 이 시절에 많은 것을 배우고

    습득해서 그런 것이에요

    이후에도 학습효과는 없다고 볼 수는 없어요

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  • 안녕하세요. 전중진 육아·아동전문가입니다.

    아무래도 이 시기에 아이가 언어적으로 무언가 많이 배우고

    습득력도 빠른 시기이기 때문에 그런 것이니 참고하시길 바랍니다.

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