학생의 읽기 능력을 강화하기 위한 프로그램은 어떤게 있나요?
요즘 스마트폰이나 태블릿을 이용하여 책을 보는 학생들이 많습니다. 그래서 그런지 몰라도 문해력이 떨어지는 걸 자주 봅니다. 학생의 읽기 능력을 강화하기 위한 프로그램은 어떤게 있을까요?
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
학생의 읽기 능력을 강화하기 위한 프로그램으로는 '리더스 워크숍'이 효과적입니다. 이 프로그램은 다양한 책을 읽고 토론하며 독해력과 비판적 사고를 키우는 활동으로 구성됩니다. 읽기 수준별 지도를 통해 학생 개개인의 수준에 맞춘 독서 지도를 제공할 수 있습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이의 문해력이 떨어지는 이유는 책 속에 대한 내용을 정확히 인지 및 이해하지 못하기 때문 입니다.
책을 읽는 것이 중요한 것이 아니라 책에 대한 전반적인 내용을 이해하고 넘어가는 것이 중요합니다.
아이가 책을 다 읽게 하는 것보단 한 페이지를 읽더라도 그 한 페이지의 부분을 이해하고 넘어가는 것이 좋아요.
그렇기에 아이에게 책 한페이지를 읽게 한 후 그 한 페이지에 대한 내용의 느낌과 자신의 감정에 대해 이야기를 해보고 책의 내용 핵심이 무엇인지 알아보는 시간을 가져보는 것이 좋겠습니다.
아이가 책 한페이지의 내용을 이해하지 못했다면 부모님은 아이의 눈높이에 맞춰 아이가 읽었던 책 한페이지의 내용을 아이의 이해를 도와가며 설명을 해주고 아이가 그 내용을 습득할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요.
읽기 능력을 강화하기 위해서는 문해력을 길러야 하는 것이므로 다양한 책을 읽어봐야 합니다. 문학, 역사, 예술 등 다양한 장르의 책을 쉽고 얇은 책부터 읽어보고 간단히 감상문을 쓰거나 요약하는 경험이 도움이 될 수 있습니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
아무래도 문해력이 관건입니다. 아이들이 빠르게 책을 읽지 않더라도 책 한 권을 또박또박 온전하게 읽는게 중요합니다. 그리고 이 책 한 권을 빨리 읽는 데 초점을 두는 것이 아니라 책 한 권에 있는 내용들을 하나하나 짚어가며 이해를 하면서 읽어내는 것이 중요합니다. 여러 권의 책을 읽는 것도 필요하지만 때로는 한두 권의 책을 자세하게 온책읽기를 해주시는 것이 문해력향상에 도움이 될 수가 있습니다
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
요즘에는 말씀하신 대로 전자기기를 많이 사용하기 때문에 문해력이 좋지 않는 경우가 많습니다. 따라서 이 경우에는 전자기기를 사용하는 시간에 제한을 주시는게 좋겠습니다. 또한 아이들에게 책을 읽는 습관을 들여주시는게 좋겠습니다. 이는 우리 아이들에게 아주 중요한 부분이라고 생각합니다 따라서 책을 읽기 위한 시간을 할애 할 수 있도록 습관을 만들어 주시는게 좋겠습니다.
안녕하세요. 유미선 보육교사입니다.
학생의 읽기 능력을 강화하기 위한 프로그램은 어떤게 있나요?요즘 스마트폰이나 태블릿을 이용하여 책을 보는 학생들이 많습니다. 그래서 그런지 몰라도 문해력이 떨어지는 걸 자주 봅니다. 학생의 읽기 능력을 강화하기 위한 프로그램은 어떤게 있을까요?
답변드리겠습니다.
질문자님의 말씀처럼 문해력이 떨더지는 학생들을 종종 보곤합니다.
문해력을 높이기 위해서는
집중도를 높여야 하는데요...
책을 읽기전에는 휴대폰이나 장난감처럼 방해되는 요소는 무두 제거한다.
고요하고 독서하지 좋은 분위기를 만든다.
책을 선정하였다면 제목을 읽은후 표지의 그림을 먼저 살펴보고 책속의 그림들을 대충 훑어본다.
책을 소리내어 읽는다.
이해가 가지않는 부분은 그림을 살피펴 다시한번 읽어준다.
마지막으로 책을 모두 읽은 후에는 내가 주인공이라면 또는 뒷이야기를 상상해보거나 뒷이야기를 그림으로 그려보기 등으로 독후활동까지 해주신다면 도움이 될수 있습니다.