만5세 아이의 배변습관에 대한 질문!

Question

저희반 아이가 만5세, 7살인데 대소변을 그냥 팬티에 합니다. 어떠한 패턴이 있는지...심리적 상황...등을 읽어보려 지속해서 관찰중이지만 특별한 패턴없이 종종(일주일에 3번정도), 가정에서는 더 자주 그런다고 합니다.왜 그럴까요? 어떻게 지도해야할까요? 좀있음 상담인데 상담질문지에 온통 이행동에 대한 걱정 뿐이세요ㅜㅜ

Answer 1

안녕하세요. 청소년상담사입니다.

배변 실수를 많이 하는 아이에 대한 고민인데요!

일단 아이가 집이 아닌 환경이 바뀐다면 배변실수가 더 심해질수가 있어요. 먼저 아이가 배변실수를 해서 혼내거나 다그치는 것은 아이가 더 심해질 수 있기에 삼가해 주시구요! 아이에게 괜찮다고 말해주고 태연하게 뒷처리 해주시면 돼요. 그리고 아이가 대소변을 하는 시간을 체크하고 배변패턴을 미리 알고 있어야 그 시간에 화장실에 갈수있도록 유도할 수 있습니다. 또한 화장실과 변기에 대한 친밀도를 최대한 높히는 것이 중요하고 화장실 가는 시간쯤에 아이에게 화장실 변기에 앉혀서 책을 읽거나 동요를 부르거나 재밌는 놀이를 통해서 변기와 화장실이 흥미있고 재밌는 공간 익숙한 공간이라는 것을 알려주셔야 합니다. 배변실수는 아이들이 많이 하는 것이라 다그치지말고 시간을 가지고 지켜보시는 것이

좋습니다! 곧 나아질것이고 상담을 통해서 가정에서도 배변실수하는지 얼마나하는지 비교하면서 서로 공유하고 상담하셔야 하고 점점 좋아지는 지 계속해서 예의주시 하셔야 합니다

Answer 2

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.

아이가 대. 소변을 그냥 속옷에 보는 이유는

괄약근의 힘 조절이 미흡해서와

기질적인 부분의 소심하고 소극적이고 내성적이고 내향적인 성향이 짙다 라면 자신의 생각, 감정, 기분, 의견 등을 전달

하는 부분에 있어서 어려움이 크기 때문에 대.소변이 마려워도 자신의 말을 전달하지 못하고 그냥 참아버리는 경향이

높아서 속옷에 실수하는 경우가 자주 발생함이 크겠습니다.

이러한 행동적 특성이 나타나는 이유는 대개 심리적 + 정서적 불안함 때문 일 것 입니다.

교사와 부모는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이와 대화적인 소통의 시간을 통해 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 안정감을 제공해 주는 것이 필요로 하겠구요,

또한, 문제적 상황에서 대처할 수 있는 방법을 알려주는 것도 도움이 되어질 수 있겠는데요.

각 상황에 적절한 행동. 언어, 제스처 그리고 자신의 생각을 표현하고, 자신의 감정을 전달하고, 자신의 의견을 제시하는

방법을 원과 가정이 연계하여 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

Answer 3

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

가장 흔한 원인은 놀이를 할 때 과 몰입을 하는 경우 입니다.

본인도 대소변의 신호가 오지만, 노는게 더 재밋어서 이것만 하고 가야지 하고 미루다가 골든 타임을 놓치는 거죠.

아이의 실수를 너무 다그치기 보다는 기다려 주면서, 매일 일정한 시간에 화장실 가서 연습하는 습관을 길러 보세요.

Answer 4

안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

우선 의도적 문제라기보다 발달 지연, 불안, 주의집중 어려움 등 다양한 원인이 있을 수 있음을 안내하는 것이 좋습니다. 아이를 혼내기보다 규칙적인 화장실 시간(식사 후 등)을 정해 성공 경험을 늘리고, 실수했을 때는 차분히 처리하는 일관된 지도가 중요합니다.

Answer 5

안녕하세요.

만 5세에 이러한 배변 실수는 스트레스나 긴장감, 놀이 몰입, 배변 신호를 늦게 느끼는 경우 등 여러 경우에 나타날 수 있습니다. 특정한 패턴이 없다면 심리적 요인과 신체적 요인을 함께 살펴 보시는 것이 중요하겠습니다.

아이가 실수를 했을 때에는 혼내기보다는 담담하게 처리해 주시고 성공했을 때에는 충분히 칭찬해 주면 효과적입니다. 자루 일정한 시간에 화장실을 가는 습관을 만들어서 배변 리듬을 잡아주는 것도 도움이 됩니다.

가정과 교육(보육)기관이 같은 방식으로 지도하고 필요하다면 아동심리발달센터 등의 상담을 받는 것도 고려해 보시기 바랍니다. 우선은 먼저 선생님과 상담을 받아보세요!