놀이시간에 형제자매와 다투며 장난감을 독점하려는 아이는 어떻게 해야 할까요?
평소 잘 놀 때는 잘 노는 것 같은데, 갑자기 장난감을 독점하려는 성향을 가진 아이입니다. 이런 상황이 반복되니 다투는 경우가 있는데, 아이에게 공유와 양보의 중요성을 가르치는 방법은?
형제, 자매의 다툼 상황에서 부모는 어떻게 대처해야 하는지가 궁금한 것 같습니다.
형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 성격 차이, 의사소통의 부재를 들 수 있습니다.
형제, 자매를 양육할 부모의 역할은 다음과 같습니다.
객관적인 판단으로 자녀 간의 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배제하고 문제를 보는 것이 중요합니다.
자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.
자원과 관심을 공정하게 분배해야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원을 제공하는 것이 좋습니다.
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
아이가 독점하고 싶어하는 이유를 들어보세요. '왜 그 장난감이 그렇게 하고 싶니?'라고 물어보면 아이의 감정을 이해하는데 도움이 됩니다
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.
장난감을 사용할 때의 규칙을 함께 정하세요. 예를 들어 '각자 10분씩 사용하자'는 식으로 공정하게 나누는 방법을 제안합니다
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.
장난감을 독점하려는 아이에게는 협력 놀이를 통해 서로에게 돌아가며 기회를 주는 것이 얼마나 재미있는지 경험하도록 합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
아이들이 장난감 하나를 두고 싸움을 한다면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고, 아이들의 싸움의 원인이 되었던 장난감은 수거 하세요.
그리고 아이들을 앉히고 장난감을 가지고 서로 싸우는 행동은 옳지 않음을 단호하게 알려주고, 장난감은 사이좋게 가지고 놀이를 해야 함을 알려주세요.
우선 형이 먼저 가지고 놀았다면 놀이를 끝내고 동생에게 양보를 해야 함과, 동생 역시도 장난감을 먼저 가지고 놀았다면 형에게 양보를 해야 한다 라는 것을 인지시켜 주세요.
또한 아이들에게 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.
여러 가지 이유가 많이 있겠지만 잘 놀다가 갑자기 욕심을 부리거나 하는 경우는 심리적으로
불안한 상태라고 보여 집니다
평소 부모님에 대한 불만이 있을 수 있고 다른 형제에 대한 불만이 있을 수 있습니다
매사에 형제들에게 공평 하게 대하는 것이 좋고 순서를 잘 지키는 것이 중요 하다고 교육하는 것이 좋습니다
분명 특정적으로 좋아 하는 장난감이 있을 것으로 보입니다
잘 놀다가 좋아 하는 장난감을 오랫동안 양보하지 않고 한 아이만 가지고 논다면 분명 갈등이 생기고
모든 것을 자기 것으로 하겠다는 생각을 하게 되기 합니다
좋아 하는 장난감이 있다면 사용 시간을 정해 주어 공평하게 잘 사용 하게 하는 것도 좋은 방법이 됩니다
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
부모가 일상 생활에서 물건을 공유하거나 양보하는 모습을 보여주세요. 예를 들ㄹ어 가정에서 사용하는 물건을 형제 자매와 함께 사용하는 모습을 보여주면 아이가 자연스럽게 배울 수 있습니다.
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.
우리 형제 자매의 경우에는 서로가 가지고 놀고 있는 장난감에 대한 집착이 많이 높아 질 수 있습니다. 이 경우에는 많이 싸우기도 하기 때문에 부모님께서 케어를 잘해줘야 된다고 생각을 합니다. 따라서 둘이상 아이를 키운다고 한다면 부모님께서는 장난감을 똑같이 사주시는게 좋겠습니다. 또한 아이들의 경우에는 싸울 경우에는 따로 훈육을 해주시는게 좋다고 생각을 합니다.
안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.
형제자매 간에 장난감을 독점하려는 경향이 있는 아이에게 공유와 양보의 중요성을 가르치는 것은 중요한 사회적 기술입니다. 첫째, 역할 모델링을 통해 아이에게 좋은 예를 보여주는 것이 효과적입니다. 아이가 장난감을 다른 형제자매와 공유할 때 긍정적인 피드백을 주고, 공유하는 모습을 보며 자연스럽게 배울 수 있도록 유도합니다. 둘째, 놀이 시간을 구조화하여 ‘공유 시간’을 설정해 보는 것도 좋은 방법입니다. 일정 시간 동안은 모든 아이가 차례로 장난감을 사용할 수 있도록 하여, 차례를 기다리는 경험을 통해 인내심을 기를 수 있습니다. 셋째, 감정 표현과 규칙을 강조하는 것이 중요합니다. 장난감을 독점하려는 이유를 파악하고, 아이가 느끼는 감정을 이해해 주세요. 그 다음, 공유의 중요성에 대해 이야기하면서 "우리가 함께 놀면 더 재미있지!"와 같은 긍정적인 메시지를 전달합니다. 또한, 놀이 중에 갈등이 생겼을 때는 그 상황을 중재하며, 어떻게 해결할 수 있는지 함께 고민해보는 것도 도움이 됩니다.
안녕하세요. 어린이집 원장입니다.
놀이를 할 때는 규칙을 정해 놓고 일관성 있게 지키는 것이 중요합니다.
상대방의 장난감은 허락 없이는 만지지 않습니다.
순서를 정해서 놀 수 있고, 차례를 기다립니다.