초등학교 1학년 학습 방향 질문입니다?

Question

초등학교 1학년 자녀를 둔 부모입니다. 벌써 초등학교에 입학한지 1개월이 지났네요. 아직 학습 위주의 교육은 많이 하지 않고 예체능 위주로 하고있습니다. 지금 현 시점에서 무엇을 해야 아이에게 좋을지 질문드립니다?

Answer 1

안녕하세요. 박상범 육아·아동전문가입니다.

예체능위주로 학습을 하고 계시다고 한다면

슬슬 학습위주의 교육을 섞으시는 것이 좋을 것 같습니다

Answer 2

안녕하세요. 박주영 심리상담사/육아·아동전문가입니다.

한글과 덧셈, 뺄셈 정도를 할 줄 안다면 교육과정을 따라가는데

문제가 없을 것으로 보입니다. 다만 주변에서 선행학습 등을 하여 우리아이만 뒤쳐진 것 같다는 등의

편견을 버리십시요.

너무 많은 학습량은 아이가 공부에 대한 거부감을 생기게 하고

스트레스가 받게 될 수도 있습니다.

이 부분에 대하여 너무 과도한 학습을 시키기 보단 아이에게 공부를 해야하는

동기나 아니면 독서를 하게 하는 것을 권장하니 참고하시길 바랍니다.

Answer 3

안녕하세요. 이정훈 심리상담사/경제·금융/육아·아동전문가입니다.

저학년 담임선생님들이 기본적으로 강조하는 것이 손 쓰는(손 조작) 능력으로 공책정리, 책상 위 정리, 책상 속 정리, 풀칠하기, 가위질하기 등입니다. 이것은 손 조작 능력이 발달한 것은 손과 눈이 잘 협응하는 것으로 뇌의 발달과도 연관이 있습니다.

Answer 4

안녕하세요. 이은별 심리상담사/육아·아동전문가입니다.

아이에게 어떤것이 즐겁고 좋은지를 먼저 물어보는것도 좋습니다.

아이가 잘 모르겠다고 하면 평소 아이의 놀이습관을 보면서 파악해보는것도 좋습니다

숫자에 관련된 놀이를 좋아한다면 수에 관심을 가지도록 해주시는것이 좋으며

말을많이하거나 이야기를 듣고 말하는것을 좋아한다면 언어쪽으로 관심을 가지는것이니 해주시는것이 좋을수있을것입니다.

Answer 5

안녕하세요. 전지훈 심리상담사/육아·아동전문가입니다.

초등 1학년의 학습은 보통 유치원이나 어린이집에서 다 학습한 것이기 때문에 크게 의미는 없을 것 같습니다.

1학년 학습은 복습차원에서 하는 것이라고 보시면 됩니다.

Answer 6

안녕하세요. 육아·아동전문가입니다.

아이와 이야기 해보시고 아이가 원하는 방향으로 학습 방향을 정해보시는건 어떨까요?

아이를 양육하는 과정에서 소통과 존중이 중요합니다. 간혹 부모들은 자녀보다 더 많은 경험을 바탕으로 부모들의 생각을 강요하는 경우가 있는것을 조심해야합니다.

'소통과 존중' 은 단어만 보면 참 쉬워보이지만 행하기 힘든 내용입니다. 자녀분과 소통하며 아이가 실제 배우고 싶어하는 내용이 무엇인지 확인해보고 결정해 보시기 바랍니다.

Answer 7

안녕하세요. 심은채 육아·아동전문가입니다.

학교를 한 달 정도 다녔으면, 어느 정도 학교의 환경에 적응이 됐을 것 같습니다.

스스로 가방을 챙길 수 있는지, 살펴보시고, 다녀와서 피곤해 하는 지, 친구들과의 사이도 관심 가져 주시면 될 것 같아요.

간혹 아이들이 아무 말 없이 친구 집에서 노느라 연락이 안 닿을 수 있으니, 아이의 안전을 위해서 사전에 꼭 부모의 허락을 받아야 된다는 것을 알게 해줘야 할 것 같습니다.

Answer 8

안녕하세요. 성문규 심리상담사/육아·아동전문가입니다.

너무 아이에게 공부로 스트레스를 주는 것도 아이 교욱에 좋은 영향을 미치지는 않습니다

아이가 성장하고 여러가지를 경험하며 하고싶은 것을 직접 찾을 수 있도록 도와주시는 것이 좋을 것 같네요

Answer 9

안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

초등학교 1학년 시기는 학습보다는 학교생활에 적응하고 사회성과 기초적인 학습 태도를 기르는 것이 중요합니다. 예체능 위주의 활동이 많은 이유도 아이들이 즐겁게 학교에 적응하고 다양한 경험을 통해 자신감을 키우도록 돕기 위해서입니다. 이 시점에서 부모님께서 할 수 있는 것은 아이가 학교생활을 긍정적으로 받아들이고, 친구들과 잘 어울리며 스스로 학습하는 습관을 자연스럽게 길러줄 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 일상에서 책 읽는 시간을 정해주고, 아이가 스스로 학습에 흥미를 가질 수 있도록 가벼운 읽기나 쓰기 활동을 격려하는 것이 좋습니다. 아이가 부담을 느끼지 않도록 칭찬과 격려를 자주 해주면서 학습에 대한 긍정적인 태도를 심어주는 것이 중요합니다.