안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.
①우리집부터 먼저 살피기
우리집이 먼저 정리정돈이 잘 되어 있는지 살펴봅니다. 아이에게 정리정돈이 되어있지 않은 집의 모습만 보여주고 정리정돈의 필요성을
가르치게 될 경우 아이는 받아들이기가 어렵습니다. 아이에게는 이미 어수선한 집의 모습이 익숙해져 있습니다.
정리정돈의 필요성을 느낄 수 없겠죠. 부모가 먼저 집을 정리하는 모습을 보여주고 정리된 실내를 만들어줍니다.
②정리정돈을 해야하는 이유 설명하기
물건을 제자리에 두지 않을 경우, 어떤 결과가 나타나는지 알려줍니다. 필요할 때 사용할 수 없다는 점을 인지시켜줍니다. 물건을 찾지 못해
사용하지 못하는 불편함을 느낄 수 있도록 경험시켜주는 것도 좋은 방법 중 하나입니다.
③정리정돈 후의 안정감 느끼게 해주기
물건을 제자리에 두고 정리를 했을 때 다른 물건도 함께 찾기가 수월한 점, 필요할 때 바로 찾을 수 있다는 점을 느낄 수 있도록 해줍니다.
④놀이로 먼저 시작하기
강압적인 태도나 혹은 의무적으로 '정리정돈 해야해' 하기보다 '어수선한 실내를 누가 빨리 치우나' '누가 빨리 깨끗하게 하나' '종류별로 모아보기'
'같은 색깔별로 모아보기' 등과 같은 놀이형태로 먼저 정리정돈 교육을 시작하면 보다 자연스럽게 정리정돈을 받아들일 수 있습니다.
⑤정리정돈 시간/음악 정하기
정리정돈 습관을 잘 기르기 위해서는 정리정돈 시간이나 정리정돈 음악을 정하는 것도 좋은 방법입니다.
하루종일 장난감을 가지고 놀다 사용한 장난감을 정리하는 시간을 따로 정해 특정시간이 되면 정리를 할 수 있도록 부모님이 지도합니다.
정리정돈 할 때마다 특정음악을 틀거나 불러줍니다. 습관이 길들여지기 시작할 때는 따로 부모님이 지시하지 않아도 특정시간이 되거나
특정음악이 나오게 될 경우, 알아서 정리정돈을 하게될 수 있습니다.
⑥아이만의 정리함 만들어주기
아이의 눈높이에 맞춰 정리를 위한 정리함을 따로 준비하여 이 곳에는 사용한 장난감을 모두 모아두는 곳이라는 것을 인지시켜줍니다.
아이를 위한 수납장이 따로 없을 경우, 아이는 장난감을 어디에 치우고 넣어야 할지 잘 몰라 정리정돈 교육이 어려울 수 있습니다.
습관을 들여가는 과정에서 아이의 키와 수준에 맞는 정리함을 만들어주면 수월한 정리정돈 교육이 가능합니다.
