체온계를 두려워하는 아이에게 아기 목소리로 말한 것에 대해서 (적절한 동화구연의 필요성)
여기 제 아이디가 아기마법사인 것은 제가 어릴 적 부터 1986년 레고장난감을 갖고 놀때 그 캐릭터에 따라서 목소리를 막 바꾸어가면서 놀았던 기억이 있는데 이것이 1999년 고등학교 졸업할 때까지도 계속하였고 가끔 유튜브에 제 목소리를 이용해서 동영상을 올린 적도 있습니다. 아기마법사 캐릭터에도 제 아기목소리를 넣기도 했고요. 그런데 2021년에 모안과에서 코로나사태때문에 발열 측정을 하는 일을 하고 있었는데 3살에서 4살 되는 아기가 체온계를 넣어서 체온을 측정해야 하는데 무서워하며 안 하려고 하더군요. 그래서 아기목소리로 괜찮아요! 저는 전혀 무섭지 않아요. 하면서 체온을 측정하기는 했는데 그래도 울면서 안하려고 하더군요. 아이에게 가끔씩 동화구연 형태를 활용하려면 어떤 경우에 하는 것이 효과적인지 궁금합니다.
아이가 체온계를 두려워 한다면 역할놀이를 해주시면 좋을 것 같습니다.
병원 놀이를 하면서 체온계에 대한 두려움을 없애주도록 하세요.
또한 병원놀이 동화책을 읽어주면서 병원은 무서운 곳이 아니라 아픈 곳을 치료받는 곳이라는 것을 알려주면서
체온계 또한 무서운 것이 아니라 우리의 열을 체크해 주는 도구로 우리가 아픈지, 안아픈지를 검사해 주는 것임을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.
1명 평가보통은 동화 구연은 목소리나 표정, 몸짓 등을 통해 감정을 표현하는 방법을 배울 수 있어 아이들의 표현력을 키우는 데 도움이 됩니다.
1명 평가동화 구현 방식은 보통 아이가 특수한 문제 상황에 직면했을때나 자신감이 없을때 겁을 먹었을 때 효과를 발휘합니다. 그리고 부모와 자식 간의 서로 교감을 할 수 있는 하나의 좋은 방법이 되기도 한답니다. 소극적인 아이에게 자신감을 키워주는 방법으로 활용될 수도 있습니다.
1명 평가아이에게 안정감을 주는상황이나 놀이상황에서 해주시면 도움이될수있으며
아이에게 있어서 이러한것은 안정감이나 거부감을 줄이는데 도움이될것입니다.
1명 평가아이에게 구현동화활용할때
1.아이가불안을느끼는상황
2.아이가공포감을 느끼는상황
3.새로운것에대하여 긴장하는상황
참고바랍니다
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