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답변 내역

미술사를 일목요연하게 설명해놓은 저서와 저자는 누구입니까?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다.미술사는 미술, 즉, 미적 대상과 시각적 표현에 대한 연구입니다. 회화나 조각, 건축, 장식 등 방법론을 강조했으며 미술작품을 조사 연구하고, 그 역사적인 전개를 더듬는 학문. 회화∙조각∙건축∙공예 등 작품의 역사나 제작자의 전기기법이나 표현내용의 연구 등도 포함하고 있습니다. 고대 유적이나 유품의 조사 귀속의 결정 등은 일반적으로 고고학 분야에 속하며 고고학과 미술사의 구분이 반드시 명확한 것만은 아닙니다. 현재 남아 있는 최초의 미술사적 문헌에는， 파우사니아스의 『그리스 주유기』및 플리니우스의 『박물지』가 있습니다. 전자는 지역별 안내기， 후자는 열전체의 명작해설이라는 형식을 갖고 있고 , 르네상스기에는 바사리가 『미술가 열전』을 쓰고， 독일의 잔드라르트와 같은 ‘열전사가를 낳아습니다. 한편 프랑스에서는 17세기에 펠리비앙 이나 벨로리와 같은 이론가가 등장해서， 회화론이나 예술가전의 형식으로 역사 속에 ‘미의 이론’을 도입하려고 했으며, 근대적 학문으로서의 미술사는 18세기 후반， 특히 빈켈만이 『고대미술사』중에서 양식의 변천에 의한 역사의 전개를 밝힌데서 시작됩니다. 미술사는 학문으로서의 엄밀성을 확립하게 되어 여러가지 접근이 시도되었고 조반니 모렐리， 베렌슨， 프리트렌더 등의 소위 감식 전문가들은 미술사의 기초인 미술작품의 ‘호적조사’를 실시하여, 뵐프린은 상호 대립하는 개념을 짝지음으로써 양식의 특색과 발전을 설명하려 했습니다. 이러한 양식사적 관점(리글， 포시옹션)에 대조적으로， 작품의 주제가 가지는 의미 내용을 밝히려는 도상학적 연구(마르)나 양식표현， 주제의 의미를 시대의 정신적 배경과 연관지으려는 시도(드볼작， 바르부르크)가 커다란 성과를 거두었습니다.
학문 / 미술
22.01.14
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드라마 '불가살' 속의 업에 대해서?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다.불교에서 중생이 몸과 입과 뜻으로 짓는 선악의 소행을 말하며, 혹은 전생의 소행으로 말미암아 현세에 받는 응보를 가리키며 산스크리트 의 의역으로, 음역하여 갈마 라고도 합니다. 착한 마음에서 일어나는 선업과 악한 마음에서 일어나는 불선업, 선도 악도 아닌 무기심에서 일어나는 무기업으로 나누어 이를 삼성업이라고 하며, 그 업과가 나타나는 시기에 따라서는 순현업과 순생업, 순후업의 3가지로 분류하고 중생이 업과를 받도록 인도하는 것을 업도라 합니다.업의 본성은 자아의 실체가 없고, 모든 존재의 본성은 선한 것도 악한 것도 아니며 과보를 받는 것은 업에 따른 것입니다 그렇기에 그 업이라는 것도 실체는 없습니다.
학문 / 역사
22.01.14
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그림을 보면 어떤 생각이 드나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 사람마다 그림을 보고 느끼는 감정은 제각각 일 것입니다 보이는 만큼 아는만큼 생각하는 만큼 생각의 차이가 달라지게 되죠 저마다 제각각 경험을 통해 세계관을 형성 하였기 때문에 자신이 처한 환경에 따라 상황에 따라 다르게 보일 수 있습니다 그림을 보면서 또 다른 내가 그려낸다 라는 느낌으로 바라보면서 그림을 감상하셨으면 합니다.
학문 / 미술
22.01.14
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왜 조선시대에는 갓을 쓰고 다녔나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 조선시대의 갓은 사회적 지위에 따라 갓양태의 넓이가 달랐다고합니다. 옛풍속과 오늘의 풍속을 보면, 큰변화를 실감하게 되는데요 갓은 조선시대에 어른이 된 남자가 머리에 쓰던 의관의 하나로 복식의 갓의 차양에 해당하는 둥글고 넓직한 부분으로 실날처럼 가늘게 떠낸 대올을 엮어 만든 것입니다. 사회적 지위에 따라 갓 양태의 넓이가 달랐다고 하는데요 조선시대에는 갓이 성인의 상징 이었다고 합니다.
학문 / 역사
22.01.14
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초등학생 자녀 경제교육은 어떻게하는것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 집안에서 부모님을 도와주거나, 착한일을 하거나, 심부름을 하면 아이한테 용돈을 주고 용돈기입장을 적게 하는 것입니다. 그리고 아이가 직접 돈을 지출하게 하고 남은 돈을 은행통장에 저금 하도록 하면서 지도하시면 아이가 경제관념을 터득 할 것입니다.
육아 / 유아교육
22.01.13
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친구네 집에 막둥이가 있는데 선물을 뭘 해줄지 고민입니다.
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 아이에게 선물을 주고 싶으시다면 머리삔, 머리띠, 예쁜 핸드백가방, 목걸이&팔찌.반지세트, 동화책 ,비즈꿰기( 팔찌, 목걸이 만드는 것) 가 좋을 것 같습니다.
육아 / 놀이
22.01.13
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4살 아이, 영어 교육은 언제쯤 시작해볼까요??
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 4살 정도면 간단한 단어부터 교육 시켜보세요. 예를 들면 색깔, 숫자, 날씨 등 그런다음에 아이가 영어에 흥미를 느낀다면 차근히 영어동화를 들려주면서 파닉스로 단계로 넘어가시길 바랍니다
육아 / 유아교육
22.01.13
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동화 내용이 잔인한 경우는 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 아이에게 동화책을 읽어주기 전 부모님께서는 아이에게 들려주어도 좋은 내용인지 그렇지 않은지를 쭉 훑어보신 후 판단 하시어 아이에게 들려주는 게 좋습니다. 동화책을 읽다가 중간에 흐름이 깨지면 아이가 책에 대한 흥미를 잃어버릴 수 있습니다사전에 검토, 검열 하셔서 아이에게 책을 읽어주시길 바랍니다
육아 / 놀이
22.01.13
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4살 아이가 색맹인지 아는 방법?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 색을 모른다고 색맹이라 단정 짓기는 어려울 것 같습니다. 아이들의 발달은 개인차가 있기 때문에 조카 분은 느리고 더딘 아이 일 수 있습니다. 천천히 반복학습이 중요합니다. 하나를 알아가는데 오래 걸리는 아이가 있고, 빨리 깨우치는 아이가 있습니다. 각자의 개인차이 일 뿐이니 시간을 가지고 아이를 지도 하세요 그러나 아이가 색의 개념이 잘 잡히지 않는다면 전문의와 상의 하시길 바랍니다
육아 / 놀이
22.01.13
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겨울에 어떻게 해야 아기가 감기에 안 걸릴까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동/인문·예술전문가입니다. 옛말에 손, 발이 따뜻하면 몸이 따뜻해 진다는 말처럼 체온유지를 잘 해주어야 합니다. 추운 겨울 또는 환절기 때는 목에 수건을 감싸주시고, 얕은 옷을 곁곁이 입혀 주세요. 그리고 발에 덧신을 신겨 주세요. 잠잘 때는 수면조끼를 입혀주세요. 추운 날씨에 감기에 걸리는 것은 면역력 때문이니 아이의 면역력도 키워주시길 바랍니다
육아 / 기타 육아상담
22.01.13
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