안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다
유아교육
Q. 아이가 키즈카페를 너무 좋아합니다 ㅜㅡ
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 키즈카페 대신 재미있고 유익한 대체 활동을 제시해보세요 예를 들어서 집 근처의 공원이나 어린이 도서관 등 다양한 놀이터와 학습 공간을 소개해주면 아이가 새로운 경험을 즐길 수 있습니다 아이가 키즈카페를 좋아하는 이유가 재미와 활동적인 움직임이라면 그런 활동들을 집 근처에서 찾아 제시해주는 것이 좋습니다함께 집에서 놀이를 하거나 부모와 함께 활동적인 게임을 즐기는 것도 아이에게 충분히 흥미로운 대체가 될 수 있습니다
유아교육
Q. 공부를 하기 좋은 시간도 있다고 하는데 집중이 잘 되는 시간이 언제일까요??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.많은 사람들에게 아침은 집중력이 가장 높은 시간대입니다아침에 일어나서 잠을 충분히 자고 나면 뇌가 휴식을 취하고 회복되었기 때문에, 신선하고 활발하게 작동할 수 있습니다특히, 아침에 공부를 하면 학습효율이 높다는 연구결과도 많습니다이 시간대에는 정신적 피로가 적고 집중이 잘되는 경향이 있습니다아침에 해야할 일을 빠르게 처리하면 하루를 보다 효율적으로 보낼 수 있다는 장점도 있습니다그러나 아침에 집중이 잘되는 사람과 그렇지 않은 사람이 있기 때문에 개인의생체리듬에 따라 이 시간대가 맞지 않는 사람도 있을 수 있습니다
양육·훈육
Q. 아이가 자신에게 집중하지 못하고, 다른 시선만을 신경쓰는 경우 왜그런건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.일단 어린 아이들은 자신과 타인을 구분하는 능력이 아직 완전히 발달되지 않은 시기에 있습니다특히 4세에서 6세 사이의 아이들은 자신의 존재를 인식하고 외부 세계와의 관계를 점차 이해해 가는과정에 있습니다이 시기의 아이들은 자신이 어떻게보이는지, 다른사람들이 자신을 어떻게 생각하는지에 대해 점점 더 관심을 가지게됩니다이러한 관심은 자신의 모습이나 행동을 주변사람들이 어떻게 받아들이는지에 대한 인식에서 비롯됩니다즉, 아이는 아직 자기 중심적인 사고에서 벗어나 주변 사람들의 반응을 의식하고 그에 따라 자신의 행동을 조절하려는 시도를 하게 됩니다
양육·훈육
Q. 아이들이 의류 브랜드를 따지기 시작하는 시기는 언제쯤인가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이들이 의류 브랜드를 따지기시작하는 시기는 대체로 초등하교 고학년, 즉 10세에서 12세 사이에 나타나는 경향이 있습니다이 시기의 아이들은 자아가확립되기 시자갛면서 주변사람들의 반응과 사회적 관계에 대한 관심이 커집니다특히 또래 집단의 영향을 많이 받게 되는데, 이때부터 친구들 사이에서 유행하는 브랜드나 스타일에 대한 인식이 생깁니다물론 아이가 브랜드에 관심을 가지는 시기는 개인차가 크며, 일부아이들은 더 일찍부터 브랜드에 대한 관심을 보이기도합니다반대로 다른아이들은 더 늦게 브랜드에 대한인식을 시작할 수 있습니다이 시기의 아이들은 아직 물질적인 가치보다는 사회적 가치와 소속감에 더 큰 영향을 받기 때문에 부모는 브랜드에 대한 아이의 관심을 지나치게 강조하기보다는 자아 존중감과 올바른 가치관을 심어주는 방향으로 접근하는 것이중요합니다
양육·훈육
Q. 아이에게 힘을 준다는 건 어떤 점에서 힘을 주는거죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 긍정적인 지원과 격려가 중요합니다 아이가 자신감을 잃고 있을 때 작은 성취나 노력도 칭찬해주고 실패를 두려워하지 않도록 격려하는 것이 필요합니다"너는 할 수 있어" 또는 "실패는 성공으로 가는과정이야" 같은 말은 아이에게 큰힘이됩니다 이러한 말은 아이가 자신감을 회복하고 다음단계로 나아가는 데 큰 동기부여가됩니다그리고 아이의 감정을 인정하고 공감하는 것도 중요합니다 아이가 힘들어하거나 주눅들어있을 때, 그 감정을 무시하거나 "괜찮아, 그럴리 없어"라고 말하기보다는 아이의 감정을인정해주는 것이 필요합니다이는 아이가 감정적으로 안정감을 찾고 더이상혼자서 해결해야 한다는 압박감을 덜어줍니다
양육·훈육
Q. 타인과의 공감 능력을 발전시키는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.공감을 잘하기위해서는 상대방의말에 귀 기울이는 것이 가장 기본적이고 중요한 첫걸음입니다경청은 단순히 상대방의 말을 듣는 것이 아니라 그들이 전달하려는 감정과 의도를 이해하려고 하는 노력입니다이를 위해서는 말하는 사람의 언어뿐만 아니라 비언어적인 신호를 잘 파악해야합니다또한 상대방이 말하는 중에 끊지않고 그들의 말을 끝까지 듣고 나서 반응을 보이는 것이 중요합니다경청의 기술을 연습하기위해서는 상대방이 이야기하는 동안 자신이 어떤 생각이나 판단을 내리려는 충동을 잠시멈추고그들의 감정에 집중하는 연습이 필요합니다
양육·훈육
Q. 팀 목표 달성을 위한 리더십, 어떻게 발휘해야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.일단 팀원 각각의 강점과 약점을 파악하는 것이 매우 중요합니다 이를 위해 리더는 팀원들과 자주 소통하고 그들이 가장 잘할 수 있는 업무가 무엇인지, 어떤 역할에서 더 큰 성과를 낼 수 있는지 이해해야합니다이 정보를 바탕으로업무를 적절히 분배합으로써 각 팀원은 자신에게 맞는 업무를 맡게 되어 더 높은 효율성을 보일 수 있습니다리더는 업무 분배 시 각 팀원의 능력을 고려하고 도전적인 업무를 맡길 때는 이를 저원할 수 있는 리소스를 제공해야합니다또한 팀원들이 자신의 업무에서 성장할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다
양육·훈육
Q. 아이들이 왜 무는지 이유가 궁금해서요
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.첫번째 이유는 감정 표현의 부족입니다 18개월 정도의 나이에서는 감정이나 욕구를 말로 표현하는 데 한계가 있기 때문에 아이는 본능적으로 물거나 다른 신체적인 방법을 통해 자신이 느끼는 감정을 전달하려고 할 수 있습니다예를 들어서 화가나거나 불편하거나 또한 원하는 것을 얻지 못했을 때 무는 행동을 통해 반응을 얻으려는 경우가 많습니다두번째 이유는 탐색의 일환일 수 있습니다아이들은 이 시기에 세상에 대해 호기심이 많고 다양한 방법으로 환경을 탐색하려고합니다물어보는행위도 이 탐색의 일환으로 볼 수 있습니다
양육·훈육
Q. 아이의 발달에 맞는 책을 어떻게 선택하죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.우선 아이의 나이와 발달 수준을 고려해야합니다 예를 들어서 유아기에는 그림책이 중심이 되며, 간단한 문장과 그림을 통해서 이야기를 이해하고 감정을 표현하는 법을 배우게 됩니다 이 시기에는 다양한 감정을 표현하는 책, 생활습관을 배우는 책, 그리고 간단한 이야기를 담은 그림책들이 유익합니다또한, 아이가 스스로 책을 들여다보면서 탐색할 수 있는 그림책을 선택하는 것도 좋습니다
양육·훈육
Q. 아이가 평소에 너무 많은 짜증을 냅니다
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이가 자주 짜증을 내는 행동은 그 나이대의 일반적인 감정 표현방식이기도 하지만 아이의 성향이나 환경적 요인에 따라서 나타날 수 있는 현상입니다 어린 아이들은 자신이 원하는 대로 일이 진해오디지 않거나 싫어하는 상황에 처했을 때 짜증을 내는 경향이 강합니다이 시기의 아이들은 감정을 다루는 데 있어서 경험이 부족하고 자기가 느끼는 감정을 어떻게 표현해야 할지 몰라서 짜증을 내거나 울음으로 반응하게 되는 경우가 많아요하지만 아이가 계속해서 짜증을 내고 자신이 좋아하는 일에는 웃고 즐거워하는 반면싫어하는일에는 과도하게 반응을 보인다면 그 안에 몉가지 이유가 있을 수 있습니다우선 아이가 감정조절에 어려움을 겪고있을 수 이썽요 이런 경우 아이는 상황에 맞게 감정을 처리하는 방법을 배우지 못했기 때문에 본인의 감정에 더 집중하고, 그 감정을 외부로 드러내는 방식이 짜증을 내는 것이 될 수 있습니다