안녕하세요. 고민지 유아교육 전문가입니다
놀이
Q. 아이들의 역활 놀이를 하게 되면 어떤것이 좋은가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 역할놀이는 아이의 언어발달에 큰 도움이 됩니다 아이는 놀이속에서 다양한 어휘를 사용하고 문장을 만들어가며 자연스럽게 말하는 능력을 키워나갑니다 또한 놀이상황에 따라 말투나 감정을 바꾸어 표현함으로써 언어적 유연성과 상황 판단력도 함께 자라납니다정서적으로 아이가 감정을 안전하게 표현하고 해소할 수 있는통로가 됩니다예를 들어서 병원놀이에서 의사 역할을 하며 주도권을 갖거나 인형에게 다정하게 말하며 보살피는 과정에서 아이는 자신의 감정을 투사하고 저절하는 법을 익힙니다실제로 감정조절이 어려운 아이가 역할놀이를 통해 내면의 긴장과 불안을 자연스럽게 해소하는 경우도 많습니다
유아교육
Q. 아이가 자꾸 집에오면티비만본다고합니다
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 중요한 것은 아이의 감정을 억누르기보다는 이해하고 조율해주는 태도입니다 TV를 무조건 금지하거나 아이의 감정을 억지로 누르기보다는 아이가 왜 그토록 TV에 집착하는지를 파악하려는 노력이 필요합니다 일단은 아이가 하루 중 어떤 스트레스를 받고 있는지, 혹은 무언가 다른 활동에서 재미나 성취감을 느끼지 못하고 있는지를 살펴볼 필요가 있습니다 그 다음으로는 TV시청에 대한 분명한 규칙을 함께 세우고, 그 규칙을 일관성있게 적용해 나가는 것이 중요합니다시간을 정해두고 그 시간을 넘기면 TV를 끄는 습관을 들이되 대신 TV를 보지 않는 시간에는 아이가 흥미를 가질 수 있는 대안을 마련해주는 것이 필요합니다
양육·훈육
Q. 아이들은 엄마와의 추억을 어느시점부터는 또렷하게 기억하나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이들은 보통 만 3세 이후부터 점차 장기 기억을 형성하기 시작하며, 그 중에서도 감정적으로 강하게연결된 기억들은 더 오래 남는 경향이 있습니다 하지만 그 시점의 기억은 단편적이고 조각조각이며, 시간이 지나며 구체적인 장면보다는 느낌이나 정서적 인상으로 남게 되는 경우가 많습니다 만 6세 전후부터는 보다 논리적으로 서사적인 기억 구조가 발달하면서 그때의 경험들을 보다 또렷하게 회상할 수 있게 됩니다 특히 초등학생 시기부터의 여행,놀이,대화 등은 장소와 감정이 결합되 ㄴ형태로 비교적 생생하게 기억되는 경우가 많습니다
양육·훈육
Q. 초등학생 딸이 친구 관계를 잘 형성하지 못할 때에 부모는 어떤 조언을 해줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.초등학생 자녀가 친구 관계를 잘 형성하지 못하고 혼자 있는 것을 선호할 때, 부모로서는 먼저 아이의 기질과 성향을 이해하려는 태도가 중요합니다 모든 아이가 사교적일 필요는 없으며, 내향적인 성격을 가진 아이들도 자신만의 방식으로 안정감 있는 관계를 형성할 수 있다는 점을 인식해야합니다아이가 혼자있는 시간이 많다고 해서 반드시 외롭거나 문제가 있는 것은 아닐 수 있습니다 그렇기 때문에 아이의 현재 상태가 고립인지 아니면 혼자있는 것을 즐기는 것인지를 세심하게 구분해서 바라보는 것이 필요합니다 부모는 아이에게 친구를 많이 사귀라고 직접적으로 압박을 주기보다는 아이가 편안함을 느끼고 자신감을 갖게 해주는 환경을 조성해주는 것이 우선입니다아이가 관심 있는 주제나 활동을 찾아볼 수 있도록 유도하고 방과 후 프로그램이나 취미활동을 통해 자연스럽게 또라들과 만날 기회를 마련해주는 것이 좋습니다
기타 육아상담
Q. 해외여행 가실때 아기 체온계 챙겨 가시나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 시간과 장소 문제입니다 해외에서 갑자기 아이가 열이나거나 아픈 상황이 발새앟면 현지에서 체온계를 구하는 데시간이 걸릴 수 있습니다 또, 그지역의 상점이나 약국에서 판매하는 제품이 국내와 다를 수 있어서 아이에게 적합한 체온계를 찾는 것이 번거롭거나 어려울 수 있습니다 특히 언어장벽이나외국어를 사용해야 하는 상황에서는 더욱 불편할 수 있습니다 그리고 정확한 측정과 익숙함입니다 아기 체온계는 각기다른 형태와 방식이 있습니다 아기가 사용하는체온계에 익숙한 상태에서 측정하는 것이 정확하고 빠르게 상황을 파악하는 데 유리합니다
기타 육아상담
Q. 아이와 야외 활동시 챙겨야하는 물품은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 물은 가장 중요한 아이템입니다 여름에는 더운 날씨로 땀을 많이 흘리고 탈수될 위험이 크기때문에 수분보충이 필요합니다 아이가갈증을 느끼기 전에 미리자주 물을 마실 수 있도록 물병을 준비하는것이좋습니다그리고 간식이나 에너지 보충음식도 챙겨야합니다야외 활동을 하다보면 아이가 에너지를 소모하기 때문에 간단한 간식이나 에너지를 보충할 수 있는 음식을 준비하는 것이 좋습니다과일, 에너지바, 견과류 , 크래커 등은 휴대하기 편하고 쉽게 먹을 수 있는 간식들입니다아이가 피곤해할 때 간식으로 에너지를 보충할 수 있습니다
기타 육아상담
Q. 아이에게 아침에 과일을 식사 대신 주는건 어떤가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.지속적으로 과일만을 주는 것은 영양적으로 부족할 수 있습니다 과일은 비타민, 미네랄, 섬유소 등 건강에 좋은 성분이 풍부하지만 아침 식사로만 과일을 제공할 경우 아이의 전반적인 영양밸런스를 맞추는 데어려움이 있을 수 있습니다 과일은 자연스러운 당분과 섬유소가 풍부하여 아이에게 에너지를 제공하고 면역력 강화에 도움을 줄 수 있습니다 하지만 과일에는 단백질, 지방 , 철분, 칼슘과 같은 필수 영양소가 부족합니다 아이의 성장에 필요한 충분한 단백질과 지방,칼슘 등을 고려해야 하기 때문에, 과일만으로는 식사의 균형을 맞추기 어려울 수 있습니다
놀이
Q. 만 나이로는 미취학인 경우, 어떻게 판단하는게 옳은건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.미취학여부를 판단하는 기준은 주로 만나이와 입학 연령을 기준으로 구분됩니다 일반적으로 한국에서는 초등학교 입학연령이 만 6세가되며 만약 아이가 6세가 되지 않았다면 미취학 아동으로 분류됩니다 만약 예약 시스템에서 미취학여부를 묻는다면 보통은 만 나이를 기준으로 판단하는 경우가 많습니다예를 드렁서 만약 아이가 만 5세라면 미취학 아동으로 분류될 가능성이 큽니다 반면, 아이가 만 6세가 되었지만 학교에 입학하지 않았다면 일부 경우에서는 미취학 아동으로 분류될 수 있지만, 공식적인 입학여부에 따라 달라질 수 있습니다
놀이
Q. 동물을 좋아하는 영유아, 어떤 놀이로 활용할 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 동물 역할 놀이를 통해 아이의 상상력을 자극할 수 있습니다 아이가 좋아하는 동물들의 특징을 따라하며, 그 동물이 되어보는 놀이를 할 수 있슷ㅂ니다 예를 들어서 아이가 호랑이를 좋아한다면, 호랑이처럼 걷거나 소리를 내는 연기를 하며 상상력과 창의력을 자극할 수 있습니다 이 과정에서 아이는 동물의 행동과 특징을 자연스럽게 익힐 수 있습니다 또, 다른 사람이나 동물들과 소통하는 방법도 배우게 됩니다 역할 놀이를 통해 언어 표현력도 증진되고 사회적인 상호작용을 배우는 데 도움을 줄 수 있습니다
놀이
Q. 초등학생 아이가 태권도 배우면 어떤점이좋나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저신체발달에 매우좋습니다 태권도는 유연성, 균형감각, 근력을 기르는 데 도움이 됩니다 꾸준한 운동을 통해 몸의 힘과 유연성을 기르고, 체력과 근육을 발달 시킬 수 있습니다 또한 태권도의 다양한 동작들은 아이의 전신을 골고루 사용하게 하여 몸의 균형과 협응 능력을 높이는 데 도움을 줍니다이 과정에서 아이는 신체적으로 더 건강하고 강한 몸을 만들 수 있습니다 그리고 자신감을 키울 수 있습니다 태권도는 아이가 목표를 설정하고 그 목표를 이루기위해 노력하는 과정입니다 처음에는 기본적인 동작도 잘 하지 못하던 아이가 시간이 지나면서 실력이 향상되고 새로운 기술을 배울 때마다 성취감을 느낍니다