안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
놀이
Q. 여자아이들은 쇼핑하는걸 대체적으로 좋아하나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.여자아이들이 쇼핑이나 문구류, 아기자기한 물건에 ㅎ으미를 보이는 경우가 많지만, 이는 성별보다는 개인의 성향, 주변 환경, 역할놀이 경험 등에 영향을 받습니다. 사회적 기대나 문화적 요인도 작용해 여자아이들이 그런 활동을 더 자연스럽게 받아들이는 경향이 있습니다. 꼭 여자아이만 그런건 아닙니다.
양육·훈육
Q. 3세 여아의 감정 폭발(울음, 떼쓰기) 대처법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 여아의 감정 폭발에는 아이의 감정을 먼저 인정해주는 것이 중요합니다. '속상했구나'처럼 말로 감정을 대신 표현해주며 아이가 진정할 시간을 주세요. 이후에는 짧고 단호하게 '이건 안돼'라고 규칙을 알려주되, 대안을 제시하며 아이가 선택할 수 있도록 유도하는게 효과적입니다
유아교육
Q. 방과후 교사는 학교 생활과 연계되는건가요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.방과후 수업은 학교 안에서 이루어지지만, 정규 교육과정과는 별개인 자율 프로그램입니다. 다만 장소 및 참여 학생이 같이 때문에 수업 중 갈등이나 다툼이 학교생활에 영향을 줄 수있습니다. 교사 간 협력이나 담임과의 소통을 연계 관리가 필요한 부분입니다.
놀이
Q. 3세 여아의 말문이 트이는 시기별 언어 자극법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 여아는 문장 말하기가 급속히 늘어나는 시기입니다. 그림책 반복 읽기, 일상 속 사물 이름 말해주기, 짧은 문장 따라 말하기, 동요 부르며 율동하기 등이 효과적입니다. 아이말에 자주 반응하고 확장해서 말해주기('물 줘'>엄마한테 물 달라고 했구나)로 자연스러운 자극을 주세요
양육·훈육
Q. 3세 여아의 옷 입기 독립심 키우는 구체적인 방법은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 여아의 독립심을 키우려면 2-3벌 중 직접 고르게 하여 선택권을 주고, 입기 쉬운 옷을 준비해 성공 경험을 늘려주세요. 옷을 거꾸로 입어도 '혼자 해봐서 멋졌어!'라며 시도 자체를 칭찬하고, 실수에는 '다음에는 더 잘할 수 있어'라며 긍정적 피드백을 주는 것이 중요합니다.
양육·훈육
Q. 어른이 된다는것은 무엇일까요?!!!
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.어른이 된다는 건 단순한 신체 성장뿐 아니라 자신과 타인의 감정을 이해하고 존중하며, 선택과 행동에 책임을 지는 것을 의미합니다. 또한 어려움 속에서도 자신만의 가치관을 세우고, 타인과 사회에 긍정적인 영향을 주려 노력하는 성숙한 마음가짐을 갖는 과정입니다.
기타 육아상담
Q. 아이와 주말에 주로 어떤걸 하시면서 지내세요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.비 오는 날에는 집에서도 충분히 즐거운 활동이 가능합니다. 아이와 함꼐 실내 텐트 만들기, 요리놀이(쿠키, 주먹밥 만들기), 역할놀이(병원,마트 놀이), 보물찾기 게임, 손유희나 동요 율동, 간단한 과학 실험(색깔 섞기 등)도 흥미롭습니다. 아이 흥미에 맞게 선택해보세요
놀이
Q. 3세 여아가 좋아하는 역할놀이, 어떻게 확장시킬 수 있나요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 여아의 역할놀이는 소품을 활용해 확장할 수 있습니다. 공주 놀이엔 왕국지도, 보물찾기 미션을 추가하고, 엄마놀이는 인형병원, 요리사 놀이로 넓혀보세요. 부모는 등장인물 역할로 참여하며 '오늘은 왕비가 아프대'같은 상상력을 자극하는 대사로 놀이를 자연스럽게 이어주세요
양육·훈육
Q. 3세 여아의 애착 형성에 도움이 되는 일상 속 행동은?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.3세 여아의 안정적 애착을 위해선 매일 눈높이에 맞춘 스킨십, 자주 눈맞춤하며 미소 짓기, 아이 말에 '그랬구나~'하고 공감 표현하기가 중요합니다. 함께 책을 읽고, 손잡고 산책하거나 '사랑해, 보고싶었어'같은 따뜻한 말을 자주 건네는 것도 큰 도움이 됩니다.
양육·훈육
Q. 식탐 많은 아이 어떻게 하면 줄일수있을까여?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.이 아이는 애정결핍, 감정조절 미술, 충동성 등이 복합적으로 보이며, 환경적 영향도 큽니다. 우선 감정 표현(울음, 짜증)이나 식탐이 관심을 끌기 위한 수다닝 될수 있어, 울거나 달라고 떼쓰는 상황에서는 일관되게 반응을 자제하고, 차분히 대화로 원하는 것을 말할 수 있도록 유도하는 것이 중요합니다. 또 간식을 무조건 주기보다 '간식은 일정 시간, 정해진 방식으로만 제공된다'는 규칙을 만들어 주면 좋습니다.