안녕하세요. 김선민 전문가입니다.
유아교육
Q. 아이에게 문화예술 교육, 너무 이른 걸까요? 고민됩니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.5살은 문화예술 교육을 자연스럽게 접하기 딱 좋은 시기입니다. 억지로 시키기보다는 놀이처럼 즐기게 하면 감수성과 창의성이 자라납니다. 미술, 음악, 발레 등은 표현력과 집중력을 키우는데 좋습니다. 다만 아이가 흥미를 느끼는지, 즐기는지가 중요합니다.
유아교육
Q. 심폐소생술 교육, 실제 상황에서도 침착하게 할 수 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.걱정하는 마음 공감이 됩니다. 실제 상황에서는 누구나 당황할 수 있습니다. 하지만 반복 훈련은 몸이 기억하게 하므로 가장 효과적인 대비 방법입니다. 또 영상 시뮬레이션이나 역할극처럼 몰입감 있는 훈련도 도움이 됩니다. 완벽하지 않아도 시도하는게 생명을 살릴 수 있습니다.
유아교육
Q. 중국어 학습 목표설정, 현실적인 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.막연한목표보다는 일주일에 단어 100개 암기,하루10분 드라마 따라말하기 처럼 작고 구체적인 목표가 효과적입니다. 중국 드라마 자막없이 보기도 좋은 장기 목표입니다.좋아하는 학습 콘텐츠 활용으로 재미와 동기를 유지합니다
유아교육
Q. 아이 코딩교육, 학원 보내는 게 좋을까요? 고민됩니다.
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.코딩학원은 체계적인 커리큘럼과 전문가의지도,또래와의 협업경험이 장점이며 비용과 시간부담이 단점입니다.집에서 자유로운 진도조절과 비용절감이 가능하지만 부모의 지도역량과 자료선택이 중요합니다.8세라면 스크래치나 코드몽키 등 놀이형 프로그램으로 흥미를 키우고 흥미를 유지하도록 하는게 좋습니다 아이성향과 흥미도를 살핀후 학원 여부를 결정하세요
유아교육
Q. 자기계발 시험 준비, 효율적인 시간 관리 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.효율적인 시간 관리릉 위해서 '작은 목표 설정'과 '짧은 집중 시간'을 추천합니다. 25분 공부 후 5분 휴식하는 포모도로 기법으로 집중력을 높이고, 출퇴근 시간이나 점심시간 짧게 복습하는 습관도 좋습니다. 주말에는 집안일과 공부 시간을 미리 계획해 균형을 맞추도록 합니다.
양육·훈육
Q. sns의좋은점과나쁜점좀알려주세요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.SNS는 정보 탐색과 소통에는 유익하다고 봅니다. 다만 자극적인 콘텐츠로 가치관이 혼란이 올수 있고 비교 심리, 언행 변화가 생길 수 있습니다. 시간 제한, 함꼐 시청, 대화로 바른 사용 습관을 길러주는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 요즘도 초등학교 줄넘기 이단뛰기 시험치나요
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.요즘 초등학교에서는 줄넘기, 특히 이단뛰기(이중뛰기)를 포함한 체육 화동이 여전히 교육과정에 포함되어 있습니다. 다만, 모든 학교에서 공식적인 '시험'형태로 진행되지는 않습니다. 학교나 교사에 따라 줄넘기를 수행평가나 체력 측정의 일환으로 활용하기도 합니다.
유아교육
Q. 온라인강의로 리더십교육 효과를 볼 수 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.온라인 리더십 교육도 효과가 있다고 봅니다. 실전 사례 중심, 피드백제공, 자기 성찰 활동이 포함된 강의가 특히 유익하다고 생각합니다. 토론 참여, 과제 실습, 일지 작성 등을 병행하면 몰입도와 실전 응용력을 높일 수 있습니다.
유아교육
Q. 기말고사 시험 공부, 벼락치기로 될까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.벼락치기로도 핵심만 잘 파악하고 있다면 최소한의 점수는 가능하다고 봅니다. 자주 출제되는 단원이나 기출 문제 위주로 정리를 하고, 암기 과목은 반복해서 외우는 것이 효과적이라고 봅니다. 시간 분배와 집중력이 관건이라고 봅니다.
유아교육
Q. 독학으로 코딩 레벨업, 꾸준히 하는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.목표없는 반복은 쉽게 지치기 마련입니다. 작은 프로젝트부터 직접 만들어 보게 합니다. 예를 들어 계산기, 할일 앱, 커뮤니티 참여, 코드 리뷰, 목표 설정으로 동기 부여를 유지하면 꾸준히 성장할 수 있다고 봅니다.