안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 초등학생 아이가 학교나 교실의 규칙을 자주 어기는 행동을 하는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀에게 무엇이 문제인지 물어보세요. 왜 규칙을 어겼는지 이야기해 줄 수 있을까? 라는 질문을 통해 자녀의 심리적 상태를 이해하려고 합니다. 자녀가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 격려합니다. 규칙을 어기는 이유가 스트레스나 불안 때문일 수 있습니다.
Q. 아이가 친구와의 관계에서 갈등이나 다툼을 자주 일으키는 행동을 합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀와 솔직하게 대화하여 갈등의 원인을 파악하세ㅛㅇ. 왜 친구와 그렇게 다투었니? 와 같은 질문을 통해 자녀의 입장을 이해합니다. 자녀가 자신의 감ㅈ어을 자유롭게 표현할 수 있도록 격려하세요. 또 자녀에게 갈등이 발생했을 때 상대방의 입장도 고려해 보도록 가르쳐 주세요.
Q. 아이가 게임이나 활동에서 지나치게 경쟁을 하려고 합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀와 대화하여 왜 그렇게 행동하는지 이해하세요. 왜 이기고 싶어하는 걸까? 라는 질문을 통해 자녀의 생각과 감정을 이해할 수 있씁니다.경쟁이 단지 이기는 것이 아니라 함께 즐기고 배우는 과정이란느 점을 설명 해 주세요.
Q. 아이가 학교에서 주는 과제나 수업 내용에 대해 계속 불만을 갖는 심리는 무엇일까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀와 솔직하게 대화하여 그들이 느낀느 불만의 원인을 이해해 보세요. 무슨 이유로 그 과제가 싫은 것이니 와 같은 질문을 통해 자녀의 감정을 파악합니다.자녀의 감정에 공감해 주세요. 너무 많은 과제는 힘들수 있어 와 같이 자녀의 감정을 인정하세요
Q. 아이가 교실의 물건을 고의로 파손하는 행동을 한다고 하는데요. 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.자녀와 대화를 통해 사건에 대해 이야기하세요. 자녀가 왜 그런 행동을 했는지. 상황을 어떻게 느꼈는지 이해하는 것이 중요합니다. 의도적인 파손인지, 실수인지 확인하세요. 실수일 경우네는 상황을 이해하 고 고의일 경우에는 그 이유를 들어보세요.