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안녕하세요. 최혜정 전문가입니다.

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최혜정 전문가
한우리독서토론논술
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Q.  초등학생 장난감중에 드라큘라 이빨은 유해물질 심하지 않나요?
드라큘라 이빨이라니 저도 어릴 때 사용했던 기억이 있네요. 요즘은 중국산도 많고 유해물질이 있는 아동제품들이 참 많습니다. 드라큘라 이빨이든 어떤 물건이든 입에 넣는 장난감이라면 인증마크를 잘 확인해야 합니다. KC인증 마크가 있는지 꼭 확인하시고 구입하세요.
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Q.  수학을 잘하기위한 좋은 공부법이 있을까요?
초등학교 2학년 여자아이가 수학을 어려워 하는 군요. 아이가 수학을 재밌게 생각하기 위해서는 수학에 대한 긍정적인 환경을 제공하는 것이 중요합니다. 실생활에서 수학을 재밌게 쓸수 있다면 좋겠죠. 여러가지 방법 중에서 몇 개를 이야기 하자면 구체적은 도구활용, 게임과 활동 등이 있습니다. 수학을 이해하기 위해 눈에 보이고 손으로 만질 수 있는 블록이나 숫자 카드, 큐드 등을 사용하면 추상적인 개념을 이해하는데 도움이 됩니다. 그리고 숫자카드 게임이나 숫자 보드게임을 통해 수학을 배울 수 있습니다. 실생활에서 사용할 때는 장을 볼 때 물건 개수를 세거나 돈을 계산하게 하는 활동을 하면서 자연스럽게 접하게 해줍니다. 그리고 수학을 할 때 아이에게 많은 칭찬과 격려로 자신감을 가질 수 있도록 해주세요.
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Q.  아이들 수영장, 목욕탕(탈의실) 몇살까지 엄마,아빠따라서 들어가는게 교육적으로 적절한가요?
아이와 부모의 반대 성별의 목욕탕에 들어가는 것이 법적으로 정해진 연령 기준은 없습니다. 공공 시설에서 설정한 적절한 연령기준은 5~7세 이하의 아이들은 반대 성별이라도 탈의실에 들어갈 수 있도록 허용하는 경우가 많습니다. 모두 그렇진 않습니다. 수영장은 5세 이하의 아이들만 반대 성별 부모가 들어갈 수 있도록 하는 곳이 많습니다. 보통 초등학교 1학년 부터는 다른 성별 부모가 함께 샤워 및 목욕을 하지 않는 것이 좋다고 이야기 합니다.하지만 놀러간 여행지의 시설이나 넓이 , 안전 상태 등. 아이가 혼자 들어가서 해낼 수 있는지는 잘 확인해야 합니다. 혹시 아이가 혼자 하기에 넓거나 복잡한 구조라면 아이가 더 크고 가는 것이 좋습니다.
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Q.  아기 파닥파닥 하악하악 행동은 좋아하는 표시인가요?
아이가 양육자를 보고 손을 흔들고 웃는 것은 아이가 현재 만족스럽고 행복한 상태라는 가능성이 높습니다. 아이가 입을 벌리고 고개를 좌우로 흔드는 등 몸으로 표현하는 것은 엄마와 상호작용하고 있다는 신호이기도 합니다. 말을 하지 못하니 온 몸으로 애정을 표현하는 것으로 보입니다. ^^
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Q.  아이가책을좋아하는것과 문해력과의관계
단순히 책을 많이 읽는다고 문해력이 좋아지는 것은 아닙니다. 어떻게 읽고 있느냐가 요즘은 중요한 문제로 떠오르고 있습니다. 그래도 책을 많이 읽는 다는 건 아이가 책을 좋아한다는 것이니 좋은 상황입니다. 문해력 향상을 위해서는 다양한 장르의 책을 읽고 있는지 확인해 보세요. 아이 수준에 맞는 다양한 주제에 대한 책을 읽도록 합니다. 그리고 책을 읽고 난 후 토론이나 대화, 요약과 글쓰기 등을 하면 도움이 됩니다.
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Q.  아이와 분리 수면을 하게 되면 어떤 장점이 있나요?
서양사람들은 아이들을 어릴 때부터 분리수면을 합니다. 우리나라에서도 요즘은 분리수면을 하는 집이 많아지고 있습니다. 분리수면의 장점은 독립심이 향상됩니다. 자신의 공간에서 자는 경험, 스스로 잠드는 습관은 아이의 독립심에 도움이 됩니다. 그리고 부모의 수면 질이 향상됩니다. 아이와 같이 자면 사실 부모는 깊은 잠을 자지 못합니다. 밤새 푹 자고 다음날 개운하게 아이들을 또 돌볼 수 있는 장점이 있습니다 .단점으로는 아이들이 분리불안을 가질 수 있습니다. 습관이 들기까지 초기 적응기간에 불안감을 느끼고 아이들이 힘들어 할 수 있습니다. 부모 역시 혼자자는 아이가 걱정되어 불안감을 가지고 힘들 수 있습니다.
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Q.  5살 아이의 정상적인 언어발달수준은 어느정도일까요?
5살 아이의 언어 발달 수준은 전문적인 진단을 해봐야 알겠지만 집에서 확인할 수 있는 방법에는 복잡한 지시를 이해하는지 입니다. '방에 가서 책 가져와서 그 책을 아빠에게 주세요."등 한번에 두가지 및 세가지 지시를 한 후 아이의 반응을 확인해 봅니다. 그리고 간단히 왜,어떻게 같은 질문에 아이가 짧더라도 답할 수 있는 나이입니다. 그리고 5세 아동은 5~8단어로 된 문장을 사용하고 문법적으로도 대부분 정확합니다. 간단한 이야기도 만들 수 있으며 하루동안 있었던 일을 짧게나마 설명할 수 있습니다.
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Q.  아이가 학교에서 친구에게 먼저 다가가는 법을 모르겠다고 힘들어하는데 어쩌면 좋을까요?
요즘은 외동도 많고 학원가랴 여행가랴 아이들이 바빠서 서로 친구를 사귀는 것도 쉽지 않습니다. 놀이터에도 아이들을 찾아보기 힘들죠. 친구사귀는 걸 힘들어하는 아이에게 도움이 되는 활동은 작은 그룹활동이 도움이 됩니다. 큰 그룹보다 작은 그룹 안에서 아이가 덜 부담스러워 하기 때문입니다. 학급 내 소규모 활동이나 동아리에 들어갈 수 있도록 아이에게 격려와 응원을 해주세요. 그리고 역할놀이 및 자기표현 연습을 합니다. 친구 사귀는 상황을 모의로 연습도 해보고 , 아이가 자신의 감정이나 생각을 표현하는 연습을 도와주세요. 이는 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다. 당장 친구를 빨리 사귀는 것 보다 아이의 자존감 및 자신감을 키우는 것이 친구를 사귀는 더 빠른 방법일 수있습니다 .부모님이 아이에게 긍정적인 강화를 위한 칭찬과 격려, 작은 성공의 경험들을 많이 쌓아간다면 아이는 자신감 있고 긍정적인 아이로 자라며 어느새 주변에 친구들이 많아져 있는 걸 발견 할 수 있습니다.
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Q.  아이들은 원래 계속 어지럽히는게 정상인가요
아이들이 정리를 하지 않는 이유는 주의 집중이 부족하고 정리의 의미를 잘 이해하지 못하기 때문입니다. 그리고 정리가 자연스러운 습관으로 형성되지 않았기 때문입니다. 아이들이 배우는 과정 중 하나죠. ^^. 정리 습관을 교육하기 위해서는 정리의 중요성을 알려줍니다. 정리는 놀이의 한 과정이고 놀이를 마친 후 정리 후 다른 놀이를 준비할 수 있도록 부모가 지도해주면 좋습니다. 긴 시간이 필요하지만 꾸준히 하면 확실히 정리하는 습관을 기를 수 있습니다.
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Q.  내 딸자식이 배우나 가수가되어서 수위가 높은작품이나 의상을 입는거를 이해해주실 수 있나요?
내 딸이 배우나 가수가 되어 수위 높은 작품을 하면 .. 저는 티비를 못 볼 것 같아요 ㅠㅠ 생각만 해도 걱정이 되는 문제인 것 같아요. 그래서 지금의 가수나 배우의 부모님들이 대단하게 느껴집니다!
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