안녕하세요. 오혜진 전문가입니다.
양육·훈육
Q. 아이가 분리 불안이 있는 것 같아 고민입니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.정기적인 분리 연습을 통해 안정감을 주고, 긍정적인 대화를 통해 감정을 이해하고 지지해 주세요.
유아교육
Q. 아이가 수업 중 쉽게 산만해지는 행동을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.짧은 집중시간을 설정하고, 놀이 중 집중 훈련을 시도하세요. 긍정적 피드백으로 칭찬하고, 규칙적인 일상으로 안정성을 제공합니다.
양육·훈육
Q. 아이가 감정을 주체하지 못하고 폭발하는 행동을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 인정하고 대화하세요. 감정 표현 방법을 가르치고, 평온한 환경을 제공하여 안정감을 주는 것이 중요합니다.
양육·훈육
Q. 아이가 지나치게 예민한 것 같아 고민입니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 이해하고 존중하세요. 안정된 환경을 제공하고, 규칙적인 일상으로 안정감을 주는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 아이가 수업이나 활동에서 규칙을 지키지 않습니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.규칙을 간단히 설명하고 아이가 이해하도록 도와주세요. 일관된 지도와 긍정적 행동에 대한 칭찬을 통해 규칙를 유도하세요. 작은 보상도 효과적입니다.
양육·훈육
Q. 아이가 친구를 속이거나 거짓말을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 정직의 중요성을 이야기해 주세요. 거짓말의 결과와 친구의 감정을 설명하고, 자신의 감정을 솔직히 표현하도록 격려하세요. 긍정적인 행동에 대해 칭찬하며, 신뢰를 쌓아주세요.
양육·훈육
Q. 아이가 규칙적인 활동 중에 장난을 치는 행동을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.장난을 치는 행동에 대해 즉각적으로 부드럽게 주의를 주고, 규칙을 다시 설명하세요. 긍정적인 행동을 칭찬하며 규칙 준수 시 작은 보상을 제공해 주세요.
양육·훈육
Q. 아이가 수업 중 소란을 피우는 행동을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.수업 전에 규칙을 간단히 설명하고 시각적 도구를 활용해 보세요. 긍정적인 행동에 대해 즉각적으로 칭찬하며, 규칙 준수 시 작은 보상을 제공해 동기를 부여하세요.
양육·훈육
Q. 아이가 다른 아이들과 어울리지 않으려는 행동을 합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.작은 그룹에서의 놀이를 유도해 보세요. 친구와의 긍정적 경험을 쌓고, 다양한 상황에서 협력하도록 격려하세요. 관심을 보이고 함께 활동하는 시간을 늘려주세요.
양육·훈육
Q. 아이가 사소한 일에도 쉽게 울거나 감정이 폭발합니다.
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 존중하고 이야기해주세요. 감정 표현을 도와주고, 마음을 안정시키는 방법(예: 깊은 숨쉬기)을 가르쳐 주세요. 규칙적인 일상도 도움이 됩니다.