안녕하세요. 은창덕 전문가입니다.
Q. 아이의 영재성은 어떻게 파악할 수 있나요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.보통 아이들은 하나를 알려 주면 겨울 하나를 알 수 있는 수준이지만 영재성을 가진 아이들은 응용을 합니다 누가 봐도 다르다는 느낌을 받게 됩니다 한 문장 두 문장 겨우 하는데 비해 영재성을 가진 아이들은 연설을 할 수 있는 수준이 됩니다 어른이 이야기 하는 것과 비슷하다고 보여 집니다
Q. 언어발달이 늦은 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.언어 발달은 많이 말하게 하고 많이 듣는 것 만큼 효과적인 방법은 없는 것 같아요 많이 사용 할수록 많이 늘기 때문이죠 일정 나이가 되어도 잘 말하지 못하면 언어 치료를 받는 것이 더 효과 적일수 있어요
Q. 유치원 잦은 결석은 아이에게 어떤 영향을 주나요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.유치원이 지나면 다음에는 학교에 다녀야 하는데 전 단계인 유치원에서 결석을 많이 하고 규칙적으로 생활 하지않으면 초등 학교에 입학 해서 아이가 잘 적응 하지 못하고 학교에 가지 않으려고 할 수 있습니다 유치원 생활은 초등학교 생활과 연결 될 수 있다는 것을 잘 인지 하고 아이에게 교육 하는 것이 좋겠습니다 많이 빠지게 되면 유치원은 내가 마음 데로 가도 되는 곳이라고 인식 할 수 있겠죠
Q. 아이가 학원을 필요로 하는 시점이 언제쯤인가요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.아이가 스스로 학원을 요청 한다면 앞으로 공부를 잘 할수 있어요 보통은 부모님이 가라고 해서 아니면 친구들이 학원에 다 있으니 놀이터에서 놀 수 있는 친구가 없어 학원에 가는 경우가 많이 있습니다 아마도 절반은 학원에 가서 공부 하지 않고 딴생각 하는 아이들이 많아요 모든 아이가 공부에 소질이 있는 것은 아니기 때문이죠
Q. 잠자기 전 스마트폰을 하려고 하는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.자기 1시간 전에는 스마트 폰이나 영상 같은 전자 기기를 사용 하지 않는 것이 좋습니다 뇌에 자극을 줄 수 있기 때문에 잠을 잘 잘 수 없기 때문이죠 스마트폰 사용 시간을 정하고 시간 외에는 보지 않게 하는 것이 좋습니다 아이에게 자기 전에 스마트폰을 사용 하게 되면 뇌에 자극을 줄 수 있다고 설명하고 이해 시켜 주는 것이 좋을 것 같아요