안녕하세요. 은창덕 전문가입니다.
놀이
Q. 아이가 친구와 놀이를 할 때 혼자 놀고 싶어하는 것 같아요.
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.모든 아이들이 행복하게 잘 어울리고 친하게 잘 지내면 가장 좋지만 아이마다 타고난 기질이나 성격이 있어 현실적 으로 어렵습니다 유치원 아이라면 성격이 비슷하거나 생각이 비슷한 아이들 끼리 무리를 만들어 놀기도 합니다 엄마들도 생각이 맞는 엄마끼리 친하게 지내다 보니 아이들도 비슷한 경향을 보이기도 합니다 아이가 내성적인 성격을 많이 가지고 있다면 다른 아이들 하고 놀이를 하는 것 보다 혼자 노는 것이 편하고 좋을 수 있습니다 내성적인 성격의 경우 다른 친구들에게 쉽게 다가서지 못하기 때문에 친구를 만들기가 쉽지는 않습니다 아이와 성격이나 취향이 비슷한 친구를 찾아 놀게 해주는 것이 좋을 것 같아요
유아교육
Q. 아이가 따돌림 당하지 않으려면 어떻게 해야되죠?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.일반적으로 따돌림은 또래 아이와 다른 생각을 하거나 행동을 하게 된다면 아이들로 부터 외면 받으면서 따돌림이 시작 되곤 합니다 내성적인 아이인 경우 아이들과 잘 못 어울리다 보니 따돌림의 타깃이 되기도 합니다 아이마다 사물을 바라보는 생각이 다를 수 있는데 일반적인 아이들은 다름을 이해 하지 못해 저 아이는 생각 하는 것이 이상 하다고 해서 아이를 따돌리는 경향이 있어요 친구들의 말에 대해 공감하거나 이해하고 배려 할수 있는 마음을 교육 시켜 주는 것이 좋을 것 같아요
유아교육
Q. 자녀가 읽은 책에 대한 감상문을 작성하게 한다면 어떤 질문이 도움이 될까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.책을 읽는 것을 좋아 하는 아이라면 책을 읽고 난 후 책에 대한 느낀점이나 감상문을 쓰는 것은 매우 좋은 방법이긴 하나 일반적으로 감상문을 쓰는 것은 아이들에게 부담으로 다가올 수 있다 생각 합니다 전자라면 책을 읽고 토론 하고 아이의 생각을 말하게 한다면 학문은 더 깊이 이해하고 공부 할수 있을 것 같아요
유아교육
Q. 자녀에게 다양한 책을 추천하기 위해 어떤 시스템을 만들 수 있을까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.책읽기는 여러 장르 골고루 책을 읽은 것은 좋은 습관 입니다 하지만 어린 나이에 자녀들은 책읽는 것이 부담으로 작용 되어 서는 안 됩니다 아이가 관심 있어 하고 좋아하는 책을 읽도록 하는 것이 좋은 것 같아요 매달 새로운 책을 소개 한다는 것도 결국 부모님의 눈높이 이기 때문에 아이의 책에 대한 주관적인 생각 보다 부모님이 좋아 하고 관심 있어 하는 책을 읽을 수 있기 때문에 아이가 관심 있어 하는 책을 읽는 것이 좋다고 생각 합니다 아이가 엄마 요즘 읽을 만한 책이 있냐고 물어 본다면 추천 해주는 것도 좋은 방법 일것 같아요
양육·훈육
Q. 아기가 또래와 상호작용을 언제 시작하나요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.아기가 외부 사람과 접촉이나 많이 못 보았다는 낯선 사람에 대한 두려움이 있을 수 있습니다 상호 작용은 사람과 사람의 관계를 뜻하는 것으로 엄마와 아기가 생활하는 그 자체로 상호 작용 이라고 할수 있습니다 아기가 웃음을 보여 줬다면 그래 우리 아기가 무슨 좋은 일이 있을 까 하면 아이의 행동에 대해 작용을 하는 것이라 할수 있어요 아이와 소통이 되고 상대방 친구에 대해 인지를 한다면 상호작용이 시작 된다고 보시면 됩니다
유아교육
Q. 자녀가 책에서 배운 내용을 실제 상황에 어떻게 연결지을 수 있을까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.이론을 통해서 자연에 대해 토론하고 공부 하였다면 현장에 가서 토론하고 공부 한 것에 대해 확인하고 내용을 익힌다면 더 오랫동안 기억에 남을 수 있고 성인이 되어도 자연을 생각 하며 자연 보호을 잘 할수 있을 것 같아요
유아교육
Q. 자녀의 한달 동안 읽을 책의 수를 정하여 목표를 설정하는 것이 유익할까요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.책을 잘 읽고 좋아 하는 아이라면 목표를 두고 책을 읽는 것도 좋을 것 같습니다 어떤 책을 읽는지 계획을 하면 체계적으로 책을 골고루 읽을수 있어 좋을 것 같아요 하지만 책 읽은 것이 싫은 아이들은 목표를 두게 되면 부담감이 있어 책에 대해 거부을 할수 있을 것 같아요
유아교육
Q. 아이 담임선생님과 효과적으로 상담하는 방법은?>
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.아이 담임 선생님이 아이에 대한 상담을 한다면 우선 내 아이의 학교 생활과 주변에 있는 친구들 관계를 잘 알고 있어야 합니다 학교 생활을 잘 하고 성실한 아이들은 별 상담할 내용이 없습니다 잘하고 있다는 칭찬을 받겠지요 하지만 학교에서 장난을 많이 치거나 지각하거나 친구를 괴롭히거나 수업 시간에 집중을 하지 못하고 수업을 방해 하게 되면 상담 내용이 길어 질수 있고 가정교육의 필요성에 대해 담임 선생님께서 이야기 할수 있습니다
유아교육
Q. 아이에게 환경을 보호해야하는걸 어떻게 가르치죠?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.환경 보호에 관한 관련 책자나 동영상이 인터넷에 검색 하면 많이 나옵니다 책이나 동영상을 보고 난 뒤 아이와 환경에 대해 토론 하거나 아이의 생각이 무엇인지 들어 보는 것도 좋은 교육 방법이 됩니다 아이가 환경 보호에 대한 개념을 이해 하고 있다면 아이와 동네 주위의 쓰레기도 함께 줍는 것도 좋은 교육이 될 것 같아요
유아교육
Q. 초등학생이 책을 좋아하게 만드는 방법 있나요?
안녕하세요. 은창덕 보육교사입니다.부모님이 책 읽는 것을 안 하는 경우 자녀들도 책을 읽지 않는 경우가 많이 있습니다 아이들 마다 타고난 성향이 있어 책을 유난히 싫어 하는 아이들도 있습니다 책을 많이 읽어야 독서 능력이 올라 학교 시험 문제를 빨리 읽고 질문 내용을 빨리 정리 할수 있기 때문에 나중에 성적과 직결 될 수도 있습니다 스마트폰은 사용 시간을 정해 규칙적으로 운영 하는 것이 좋고 책을 읽지 않는 다면 책을 한권 읽으면 적절한 보상을 주어 책읽는 것을 유도 하는 방법도 있습니다