안녕하세요.
유아교육
Q. 초등학교 4학년인데 학습 계획을 세울 때 아이가 현실적인 목표를 세우도록 돕는 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 아래의 5가지 방법을 제안합니다. 다 사용하셔도 되지만, 적절히 때와 상황에 맞게 활용하셔도 좋아요.아이의 생각을 먼저 존중하고 들어주기 - 그렇게 큰 목표, 혹은 작은 목표를 세운 이유가 있는지 물어보고 어떤 점이 기대되는지 물어봐주세요.목표의 구체성과 기간을 함께 점검하기 - 이걸 이루려면 매일 무얼 해야 하는지, 이 기간이면 충분할지 등 이러한 부분을 부드럽게 점검해 주세요.현실적인 기준 함께 설정하기 - 요즘의 지내는 루틴과 시간표 등을 고려하여 같이 계산하면서, 현실적인 기준을 함께 정하도록 해 주세요.단계별로 도전하도록 유도하기 - 처음에는 조금씩 작게 시작하고, 잘 되면 키워보는 건 어떤지 제안하는 게 좋아요. (만약 목표가 더 크다면.) 반대로 너무 작다면, 그 경험을 근거로 조금 더 나아가도록 해 주세요.과정 중심으로 격려하기 - 생각을 정리하고 계획을 세우려는 모습을 격려해 주세요.위의 방법을 중심으로 나아가면 도움이 될 수 있겠습니다.
양육·훈육
Q. 자녀가 또래 집단에서 리더십을 키울 수 있도록 도와주는 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 먼저 의견을 표현하는 것을 격려하여 아이가 자신의 생각을 말하는 데에 익숙해지도록 도와주시기 바랍니다. 가정 내에서의 작은 결정권을 주어서 아이가 책임감과 주도성을 키울 수 있도록 해주는 경험을 주는 것이 중요합니다. 친구 사이에서의 갈등이나 상황을 함께 이야기하며 공감과 소통 방법을 알려주세요. 다양한 활동에 참여시켜서 협력과 역할 분담을 경험하게 해 주시는 것도 좋아요.여건이 되시면, 지역에서의 어린이 봉사 활동을 찾아서 아이가 남을 도울 기회를 가지게 하여 배려와 책임감을 자연스럽게 익히게 해 주셔도 좋습니다. 무엇보다 아이의 자율성을 존중하고, 실수해도 도전하는 태도를 칭찬해 주시기 바랍니다.
놀이
Q. 큐브를 잘하게 되면, 어떤 능력치가 좋아지는건가요?
안녕하세요. 큐브를 잘하게 되면 공간 지각력과 문제 해결 능력이 크게 향상될 수 있습니다. 패턴을 인식하고 순서를 기억하는 과정에서의 기억력과 논리적 사고력 발달에도 도움이 됩니다. 더구나 손을 사용하면서 두뇌를 동시에 사용하기 때문에, 소근육 조절과 두뇌 활성화에도 도움이 됩니다. 끈기나 집중력을 기를 수도 있어서 자기조절 능력도 자연스럽게 키울 수 있습니다.무엇보다도 큐브를 완성하고 해냈다는 성취감이 아이들에게 의미 있는 경험이 됩니다.
유아교육
Q. 모든 친구와 친하기는 사실상 어려운것 아닐까요?
안녕하세요. 네, 현실적으로 어려움이 있습니다. 그나마 저학년 시기에는 어느 정도 두루두루 친하게 지낼 수 있도록 이끌어가는 게 대체로는 가능합니다만, 점점 학년이 커갈수록 아이들도 성향이 뚜렷해지고 나와 맞는 사람, 나와 맞지 않는 사람이 확연하게 구분이 되면서 친하게 지내는 게 어려움이 있습니다. 그래서 아예 거리를 두고 지내라고도 합니다. 학습이나 활동을 위해서는 참여하고 이야기를 나눌 수는 있습니다만, '친하게 지내라'고 까지 강요하거나, 만드는 건 어려움이 있어요. 아이의 학년이 올라갈수록, 나이가 들수록 더더욱요.
기타 육아상담
Q. 분수대에서 피부염 전염 가능성도 있나요?!
안녕하세요. 네, 아파트 분수대에서 아이들이 놀 경우에는 피부염 등의 전염병 위험이 있습니다. 분수대 물은 순환식이라서 세균이나 곰팡이, 바이러스가 번식하기 쉬운 환경입니다. 특히 아토피성 피부염이 악화될 수 있고, 수포성 피부염, 결막염 등이 생길 수 있습니다. 대장균 등의 세균도 검출될 수 있습니다. 물 위생 관리가 제대로 되지 않으면 감염 위험이 크게 증가하므로, 분수대에서 노는 것은 위생 상태를 확인하고 제한하고, 바로 씻도록 하는 것이 좋겠습니다.