안녕하세요.
유아교육
Q. 새로운 언어를 배우는 가장 효율적인 방법은 무엇일까요?
안녕하세요. 언어를 배우는 건 우리나라에서는 한국어를 사용하지만, 우리나라 이외의 나라는 영어를 많이 쓰고 우리나라도 영어가 일상생활에서 많이 쓰인다고 말해주면 좋아요, 영어를 그대로 사용하는 사물의 물건, 쿨하다 등 이런 형용사들을 예로 들어주세요.그리고 영어는 반복이 효과적이기에, 아이가 반복해서 듣고 따라하는 게 좋아요, 처음에는 단어를 외우거나 문법을 암기하는 등의 요소는 지양하고 아이가 흥미 위주로 접근할 수 있도록 찬트와 놀이로 시작하도록 도와주세요.
양육·훈육
Q. 다리 떠는게 습관된 아이, 어떻게 고쳐줘야 할까요?
안녕하세요. 이미 습관이 되어 하는 것으로 보이고 아마 본인이 계속 하고 있다는 것조차도 인지하지 못하고 하고 있는 걸 수도 있어요. 계속 하지 않는 것임을 강조하고 반복해서 말해주시되, 너무 나무라거나 부정적으로 말하기보다는 아이가 고쳐 나갈 수 있도록 점진적으로 유도하여 긍정적인 분위기를 조성해 주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이들 영상시청 어느정도까지 허용하나요?
안녕하세요. 사실 아이들 수준에는 자극적인 영상을 더 찾게 되어 교육적이지 않고 일부는 건전하지 않기도 합니다. 아이돌을 좋아하는 아이들은 아이돌 영상을 보기도 하구요. 개인적으로는 한번에 15~45분 이내로, 가능한 키즈 앱을 이용하여 건전한 컨텐츠만 볼 수 있도록 제한하고 아이와 약속하는 것이 좋다고 생각됩니다.
양육·훈육
Q. 아이가 올바른 인터넷 사용 습관을 길러주기 위한 방법은?
안녕하세요. 아이가 올바른 인터넷 사용 습관을 기를 수 있도록 다양한 인터넷 사용 규칙을 세우고 약속하여 실천을 다짐하도록 해주세요. 여기서 신경 써야 할 것은 크게 두 가지로 사용하는 웹 사이트, 그리고 사용하는 시간이 있습니다. 이 둘을 대화를 나누어 조화롭게 정해 주시고, 아이가 인터넷 이외에도 다른 건전한 취미활동(예 : 독서, 운동, 그림 그리기, 방송댄스 동작 연습하기 등)을 가질 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
유아교육
Q. 초등학생이 팀워크를 배우도록 도울수 있는 활동은 무엇이죠?
안녕하세요. 팀워크를 배울 수 있는 것은 체육에서는 팀을 이루어서 경쟁하는 경기나 놀이 활동이 있으며, 다른 과목에서는 모둠별로 조사를 하거나 발표, 프로젝트 수업이나 포스터 만들기, 모둠별 협동화 만들기 등 과제가 제시되는 경우가 있습니다. 이 과정에서 다른 친구가 나와 의견이 다를 수 있음을 인정하면서, 동시에 팀워크를 기르기 위해서 적극적으로 참여해 나가는 마음가짐이 필요합니다.
유아교육
Q. 아이가 자연스럽게 규칙을 지키도록 가르치는 방법은?
안녕하세요. 보호자나 다른 가족 구성원들이 먼저 바르게 규칙을 지키는 모습을 보이면서 모범을 보이는 것이 도움이 됩니다. 그리고 규칙을 잘 지키면 긍정적인 칭찬을 하고 분위기를 조성해 주어 아이가 뿌듯함을 얻고 계속해서 규칙을 지켜 나갈 수 있도록 유도해 주시면 도움이 됩니다. 아이가 반복하여 습관 형성이 될 수 있도록 지키지 않을 때 바로 교정해 주는 것도 좋아요.
양육·훈육
Q. 유아기 떼쓰기 행동이 왜이러나는지 심리학적인 원인 그리고 부모의 바람직한 대처방법이 궁금한데 어떻게 해야할까요..?
안녕하세요. 떼를 쓰는 건 아이가 원하는 바를 쟁취하기 위해서 본능적으로 일어나는 행동으로서, 아이가 원하는 것을 얻기 위재 하는 행동이에요. 이는 상황에 따라서 다르지만 기존에 가정에서 아이가 떼를 썼을 때, 물건을 사주었거나 등의 경험이 있다면 그러한 성공 경험을 이미 습득하여 떼를 쓰면 원하는 바를 이루어줄 거라는 학습이 되었을 수도 있어요. 어렵더라도 이렇게 떼를 쓴다고 해서 원하는 바가 이루어지도록 하는 경험을 하지 않도록 해주셔야 하고, 미리 외출하기 전이나 등 여러 번 약속을 하여 안된다는 사실을 반복적으로 상기해 주시는 게 좋아요. 가능한 감정적으로 대하기보다는 아이가 진정이 되면 차분히 이야기를 나눌 것을 권합니다.
유아교육
Q. 아이가 스트레스 받지 않도록 학습 계획 세우는 방법은?
안녕하세요. 아이가 스트레스를 받지 않도록 학습 계획을 세우기 위해서는,학습 계획을 보호자가 일방적으로 정하는 것이 아니라 함께 이야기를 나누어서 타협해 적절한 계획을 수립하도록 합니다. 가능한 아이가 주도적으로 정하는 쪽이 자기 주도적인 학습을 유지하는 데에도 도움이 됩니다.아이의 의견을 존중해주되, 너무 무리한 양이나 시간을 공부하지 않도록 적절한 계획이 수립되도록 합니다.
양육·훈육
Q. 아이가 다양한 문화와 가치관을 이해하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 사실 우리가 현실적으로 다양한 문화가 있는 다른 나라나 혹은 그러한 사람을 쉽게 만나기에는 어려움이 있어요. 그래서 책이나 영화, 혹은 다큐멘터리 등의 미디어를 이용하여 다른 문화를 이해하고, 그 문화적 배경을 살펴볼 필요가 있어요. 그리고 틀린 게 아니라 다른 것임을 인지하고, 아이가 다름의 가치를 근거로 다른 문화를 평가가 아닌 상대적인 차이로 인식하도록 해주세요. (문화 상대주의적 태도)
유아교육
Q. 아이의 논리적 사고를 기르기 위한 활동은?
안녕하세요. 아이가 논리적 사고를 기르기 위해서는 국어와 관련된 다양한 활동을 해나가는 것이 필요합니다. 예를 들어,책을 읽고 책에 대한 감상 나누기 - 책의 내용에 대해 비판을 하기, 내가 등장인물이라면 어떻게 할지 근거를 들어 상상하기, 책의 내용 요약하기 등 책을 읽는 것이 논리적 사고를 함양하는 데에 도움이 됩니다.신문을 읽고 주장과 근거를 찾기, 근거가 타당한지 생각해보기 - 다양한 신문이나 주장하는 글을 읽고 주장이 무엇인지, 그리고 근거를 찾아보고 그 근거가 타당한지 생각해 보는 연습도 좋습니다.사실과 의견/가치 구분하기 - 모호하기는 하지만 말은 객관적인 사실이 있고, 주관적인 의견 또는 가치가 있습니다. 이를 구분하여 이해하는 연습을 해보면 도움이 됩니다.독서토론 토의, 논술 등위의 활동을 통해 아이의 논리적 사고력을 기르는 것을 도와주시기 바랍니다.