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안녕하세요.

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채수환 전문가
조남초등학교
양육·훈육
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Q.  유아 아이들 양치질 쉽게 시키는법 있나요??
안녕하세요. 일단 보호자가 같이 양치를 하면서, 양치를 즐거운 놀이처럼 아이들이 인식하도록 해 주시는 게 좋아요. 아이들이 즐겁게 양치에 참여하도록 도와 주세요. 단기간에 아이들이 익숙해지거나, 좋아지는 건 쉽지 않으니 인내심을 가지면서 아이들이 양치질에 즐겁게 참여하도록 그림책이나 동요를 반복해서 자주 보여주시고, 또 즐거운 분위기를 만들어 주면서 점진적으로 유도해 주시기 바랍니다.
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Q.  조카 두 명의 옷, 사이즈가 적당할까요?
안녕하세요.아직까지는 겨울이고, 3월까지도 추운 날씨가 지속되니 외출의 빈도가 많지 않을 듯 하여, 오래 머무르는 실내에서 입을 수 있는 실내복을 선물해 주시는 게 더 좋겠다고 생각이 됩니다. (34일 아기)80호는 너무 나중에야 입을 수 있을 듯 하여서, 73호로 선물해 주시는 게 좋을 듯 합니다.
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Q.  언제까지 아이들은 엄마 보살핌이 필요할까요?
안녕하세요. 보살핌이라는 게 사실은 상대적이기는 하지만, 보통 초등학교 저학년까지는 돌봄과 보살핌이 필요하다고 보는 경우가 많습니다. 초등학교에서의 돌봄교실이 1~2학년까지를 대상으로 하고 있고요. 그래도 어느 정도 초등학교를 다니고, 또 이제 점점 2차 성징이 시작이 되는 시기로 가게 되는 초등학교 중학년부터는 물론 보살핌이 필요하기는 하지만, 그래도 어느 정도 집에 혼자 잠시 둘 수도 있고, 이런 식으로 보살핌의 강도가 약해지는 시기가 된다고 생각합니다.다만, 넓게 보면 사실은 고등학교까지도 보살핌이 필요하기는 하고, 요즘은 캥거루족이 늘어나면서 대학교까지도 늘어나는 추세이기도 하지만, 이거는 가정 내에서 어떻게 하는지 나름이라고 생각됩니다.
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Q.  시골 초등학교 유아들 공부 열심히 가를치는 선생니들의 열정?
안녕하세요. 일단은 아이들의 수준에 맞춤형으로 수업하는 게 있고, 아이들이 접하는 사교육의 인프라가 떨어지기도 합니다. 그리고 아무래도 그러한 작은 학교에서는 1등이라 해도 몇 명 중에 1등이니까, 표본이 너무 적어서 그걸 1등이라고 말하는 게 조심스럽기도 하죠. 사실, 초등학교는 전인적 성장을 목적으로 하는 교육 기관으로서 기초 학력을 달성하는 게 목표이지, 공부를 잘하는 학생을 양성하는 게 목표가 아닌 것도 있습니다. 학업만이 초등학교에서 배울 수 있는 요소는 아니니까요.
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Q.  아이에게 주식 투자 교육을 재미있게 할 수 있는 방법이 있을까요?
안녕하세요.먼저 주식 투자 시뮬레이션도 좋은 아이디어입니다만 아이가 이를 흡수하고, 또 실질적인 교육이 되기 위해서는 우선 경제와 관련된 기본적인 지식(수요와 공급, 수요와 공급 곡선, 다양한 자산 관리 수단(예금, 채권, 주식 등), 화폐와 주식의 관계, 주식과 관련한 역사적 배경(버블 경제, 대공황 등)이 있어야 합니다. 이러한 개념 없이 바로 투자를 하는 건 단순히 오르고 내림, 근거나 판단 없은 투자와 운의 요소에 그칠 수 있어서요. 이는 단기간에 습득할 수 있는 개념은 아니므로 아이와 꾸준히 경제 관련 어린이용 서적 등을 이용하여 공부하면서 아이가 초등 중~고학년은 되면 시작하심이 좋을 듯 해요. (참고로 초4, 초6 사회에서 이러한 경제 요소들을 주로 다룹니다.)집에서는 용돈 관리와 저축의 중요성 → 소비와 생산, 경제 요소→ 다양한 자산 관리 수단과 투자 → 실질적인 투자 시뮬레이션으로 갈 수 있습니다.
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Q.  게임을 너무 많이 하는 아들에게 어떻게 해줘야 할지요
안녕하세요. 아이가 게임이 아닌 다른 재미있고 건전한 놀이나 활동을 할 수 있도록 화제를 전환해 주세요. 예를 들어서 보드게임은 그래도 게임이라고 하더라도 부담이 덜하죠. 책을 읽거나, 노래를 듣는 등 게임이 아닌 활동을 하도록 유도해 주세요. 가족 구성원이 함께 운동을 하거나, 여행을 가는 등 함께 하는 활동을 유도해 주셔도 도움이 됩니다.
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Q.  아이가 티비를 집중해서 볼떄 손으로 자꾸 입을 만집니다
안녕하세요. 손으로 입을 만지는 것은 미관상으로도 좋지 않고 비위생적일 수 있으니 아이가 만지지 않도록 부드럽게 요구해 주시고 손을 바른 자세로 하고 보는 연습을 하여 입을 만지지도록 유도해 주시고, 아이가 연습할 수 있는 환경을 만들어 주시기 바랍니다.
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Q.  아이가 자꾸 밥먹을때 반찬만 먹네요~
안녕하세요. 아무래도 그렇게 되면 짜게 먹게 될 수 있으니 밥도 같이 먹도록 해주세요. 아이가 반찬을 위주로 먹는다면 주먹밥과 같은 음식으로 제공하거나, 반찬의 간을 약하게 하여 저염식으로 아이가 먹을 수 있도록 유도해 주시기 바랍니다.
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Q.  아이가 너무 극단적인 상황을 가정합니다
안녕하세요. 그러한 일은 거의 일어날 일이 없다고 말씀해 주시고, 현실적이지 않은 극단적인 상황을 상상하는 건 전혀 도움이 되지 않는다고 말씀해 주세요. 그러한 상황보다 당장 눈앞에 닥친 현실적인 문제에 더 초점을 둘 수 있도록 지도해 주시기 바랍니다.
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Q.  눈이올때 아이감기가 걱정되 야외활동이 두렵네요
안녕하세요. 아이가 실내에서도 활동하고 또 즐겁게 놀 수 있는 활동을 마련해 주세요. 정적인 활동으로는 보드게임, 공예품 만들기, 종이 접기, 그림 그리기 등의 활동이나 평소에 아이가 좋아하는 걸 하면서 시간을 보낼 수 있어요. 그나마 동적인 건 요가나 간단한 신체 놀이, 율동 따라하기가 있습니다. 여유가 된다면 나가더라도 박물관이나 미술관 등의 실내에서 시간을 보낼 수도 있습니다.
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