안녕하세요.
양육·훈육
Q. 아이들의 미디어를 보는 적정 시간은 ?
안녕하세요. 미디어를 보는 적정 시간은 60~90분 정도이고 한번에 보기보다는 횟수를 나누어 보는 것이 권장됩니다. 미디어를 보는 시간만큼이나 미디어로 보는 프로그램 등의 건전한지의 여부, 미디어를 보는 티비 등과의 거리(시력 보호) 등도 고려하여 약속을 정해야 합니다.
양육·훈육
Q. 요즘 계속해서 추워지고 있는데 나가고 싶다고 합니다.
안녕하세요. 계속 집에만 있는 것도 아이들의 면역력 측면에서 좋지 않을 수도 있어요. 어느 정도 아이에게 외출의 기회를 주는 것도 분명 도움은 되므로, 최대한 덜 추운 시기에 안전한 공간으로의 외출을 유도하여 아이가 실외 운동 또는 활동을 안전하게 할 수 있도록 도와 주세요. 방한 용품(귀마개, 장갑 등)을 착용하여 나갈 수 있도록 해주세요.
양육·훈육
Q. 아이의 겁이 점점 더 없어 지는것 같습니다.
안녕하세요. 그러한 행동을 하면 다칠 수 있다는 사실을 알려 주시고, 다치게 되면 어떠한 점에서 불편을 겪게 되는지 알려 주세요. 이러한 행동을 교화하기 위한 만화영화나 그림책 등의 수단을 활용하여 아이에게 알려 주는 것도 큰 도움이 될 수 있으니 이러한 교화 수단을 활용하는 것ㄷ고려해 보시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 우리 아이의 고집이 점점 더 강해지고 있는것 같습니다.
안녕하세요. 아이의 고집이 늘어나고 있다면 아이가 이러한 고집을 부리는 이유를 먼저 이해하는 게 필요합니다. 원래 기질일 수도 있고, 특정한 것 등 본인이 집착하는 것에 대해서만 고집을 부리는 것일 수도 있어요. 우선은 이 이유를 찾아보고 해소하기 위하여 이야기를 나누어 보거나 다른 방안을 제시해 주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 우리 아이들과 친하게 지내기 위한 방법은?
안녕하세요. 회사일로 인하여 아이를 만나고, 또 아이와 함께 있는 시간이 자연스럽게 줄어들 수밖에 없다고 생각합니다. 이러한 아이들과 친하게 지내기 위해서는 아이와 함께 시간을 보내는 것이 필요합니다. 주말이나 휴일 등을 이용하여 아이들과 함께 시간을 보내고, 여행이나 캠핑 등의 활동을 계획하여 보낸다면 아이들과 즐겁게 보낼 수 있습니다. 또한 평소에 짧은 시간이라도 아이와 연락을 한다든지, 아니면 아침에 긍정적인 대화를 나눈다든지 등의 방법도 고려해 보시기 바랍니다.
유아교육
Q. 아이들이 학습을 할때 예습은 어느정도 하는게 좋을까요?
안녕하세요. 예습은 한 학기 아니면 한 학기에서의 반 정도의 분량이 적절하다고 생각하며, 초등 수준에서는 너무 과하게 선행을 하면 아이가 수업 시간에 지루해 하고 흥미를 잃을 수 있으므로 아이의 흥미와 관심을 고려하여 선행 정도를 결정하는 것이 필요합니다. 수학은 단순히 진도를 나가는 데에 초점을 두지 않고, 아이가 기본과 심화의 문제를 스스로 개념과 풀이 과정을 설명할 수 있을 정도로 이해하고 있는지 유의하여 선행을 진행하시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 아이와 키즈카페를 갈 경우 부모님의 행동은?
안녕하세요. 아이의 나이에 따라서 다르기는 합니다만, 키즈 카페가 아무리 아이들만 있는 공간이고, 또 여러 안전한 장난감 등으로 구성이 되어 있다고 하더라도 넘어지는 등 다치기도 하고 위험 요소가 있습니다. 그렇기 때문에 계속까지는 어렵다고 하더라도 수시로 아이의 안전을 살피고 아이들이 안전한지 지도를 해주면서 바라보는 것이 중요합니다.
놀이
Q. 우리 아이가 미술을 잘하지 못해서 그러는지 무서워 하는것 같습니다.
안녕하세요.미술 시간에 잘 그려야 하거나, 혹은 잘 완성을 해야 한다는 부담감이 있는 것 같습니다. 미술 시간에 그리고 만드는 활동은 잘하고 못하고의 문제가 아니라 다양하게 만드는 경험을 통해서 배우는 거라는 걸 알려주고, 아이가 미술 시간에 그러한 작품을 평가받는다고 느끼지 않도록 잘 이야기해 주시고, 부담을 줄여 주시는 것이 도움이 되겠습니다.아이의 참신한 시도나 발견, 그리기와 만들기 과정에서의 노력을 칭찬해 주고 격려해 주세요.
양육·훈육
Q. 아이들이 티비를 보는시간이 점점더 늘어납니다.
안녕하세요. 티비를 보는 시간을 줄이기 위해서는, 티비 이외에도 재미있는 활동이 많이 있다는 것을 알려주고 이러한 재미있는 활도을 하는 시간을 늘리는 게 필요합니다. 예를 들어서 보드게임, 가족과의 여행이나 외식 등의 경험(박물관, 미술관 등의 공간으로의 견학 등) 다양한 견문의 기회를 주어서 아이가 다양한 경험을 하게 만들고, 자연스럽게 티비 시청 등의 빈도를 줄이는 것이 큰 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 우리 아이의 영어 교육은 어떻게 시켜야 할까요?
안녕하세요. 영어의 중요도가 갈수록 높아지고 있으나, 과도한 사교육과 선행 학습은 아이들에게 스트레스를 주고 또한 오히려 영어를 못하게 만들기도 합니다. 유아기에는 흥미 위주로 찬트와 율동, 노래 위주의 학습으로 가볍게 익숙해질 정도로만 시작합니다. 그 다음에 초등학교 저학년 시기에는 아이가 기초적인 알파벳과 파닉스 위주로 하며 스트레스를 주는 과도한 문법, 암기는 지양합니다. 그 이후에 흥미 위주의 놀이와 단어 학습, 문장 학습 등의 학습적인 부분의 균형을 맞추어 지도하도록 합니다.