Q. 아이가 낯선 사람을 무서워할떄 어떻게 대처하죠?
안녕하세요. 사실 낯선 사람을 어느 정도 경계하는 건 필요한 자세이기도 해요. 너무 낯선 사람에 우호적이어도 그 자체로도 납치나 유괴 등의 사고의 위험이 존재하거든요. 다만, 너무 낯선 사람을 싫어하거나 무서워 하면 그거대로 곤란하겠죠. 앞으로 그러한 낯선 사람과 친한 관계를 맺고, 또 우호적인 관계를 맺게 될 수 있으니까요. 아이가 생각하는 낯선 사람이란 무엇인지, 그리고 그러한 낯선 사람을 대할 때 어떤 자세를 가져야 하는지를 알려 주세요. 다만, 우리가 흔히 낯선 사람과 모르는 사람은 다른 것이기 때문에 모든 사람을 무서워 하거나 거부감을 가지지는 않아도 된다는 것을 알려 주면 좋겠습니다.
Q. 아이 신체 발달을 돕기 위한 놀이 방법은?
안녕하세요. 아이의 신체 발달을 돕기 위해서는 신체를 활용하는 놀이 활동을 다양하게 해나가는 것이 권장됩니다. 구체적으로는 신체를 발달할 수 있는 스트레칭과 율동 따라하기, 간단한 음악에 맞추어 방송댄스 동작 따라하기 등이 있습니다. 주로 여자 아이들이 이러한 활동을 좋아합니다만, 남자 아이들도 할 수 있습니다. 또한 그 이외에도 줄넘기, 농구, 배드민턴, 음악 줄넘기 등의 활동도 다양하게 해 보시면 좋겠습니다.
Q. 우리나라에서 아이들과 역사여행하기 가장 좋은 지역은 어디인가요?
안녕하세요.서울이 가장 적절하다고 생각합니다. 초등학교 5학년 2학기, 그리고 6학년 1학기 역사 과정에서 특히나 근현대사의 유적은 서울에 많이 있습니다. 독립기념관, 서대문형무소, 경복궁 등 아이들이 체험하고 또 배운 내용을 실제로 확인할 수 있는 곳들이 서울 내지는 수도권에 많이 있으므로 이쪽도 추천을 드립니다. 그 이외에도 지역별로 역사 박물관이나 유적지가 많이 있으므로, 너무 멀다면 거주하시는 지역 인근의 박물관이나 유적지 등으로 견문을 가보는 것도 알아보시기 바랍니다.
Q. 아이가 뗴를 쓸때 효과적인 대체 방법은?
안녕하세요. 아이가 떼를 쓴다는 것 자체가, 떼를 쓴다 -> 원하는 걸 이루어진다 -> 떼를 쓰면 원하는 걸 이루어진다 // 라고 이미 학습이 된 걸 수 있어요. 이전에, 아이 스스로가 떼를 쓸 때 원하는 걸 쟁취한 성공 경험이 있기 때문에, 본인이 무언가 원하는 거나 갖고 싶은 게 있을 때 이러한 전략을 취하는 걸 수도 있어요.그래서 아이가 더이상 떼를 쓴다고 원하는 걸 이루어지지 않음을 학습할 수 있도록 단호하게 거절하고, 떼를 쓴다고 해도 안되는 건 안된다는 것을 알도록 해 주세요. 처음에는 아마 강하게 저항하고, 또 계속 떼를 쓸 수 있으니 그럼에도 이루어지지 않는다는 걸 알게 하는 게 중요합니다.
Q. 아이가 글씨를 잘쓰도록 도울수 있는 방법은?
안녕하세요. 아이가 글씨를 잘 쓰기 위해서는 글씨를 쓰는 연습을 해야 하는데, 이 연습은 빨리 하는 게 중요한 게 아니라, 천천히 그리고 또박또박 쓰는 것이 필요해요. 시중의 서점이나 온라인 쇼핑몰, 혹은 온라인 홈페이지에서 글씨 쓰기를 바르게 연습할 수 있는 교재나 교안을 찾아볼 수 있어요. 이를 이용하여 연습을 도와주시되, 아이가 빠르게 쓰는 게 중요한 게 아니므로 분량 등을 정하여 하게 하는 건 권장하지 않습니다. 격려하고 칭찬하면서 분량이 적더라도 정확히 써나가도록 해 주시고, 또한 연필을 쥐는 방법부터 안내해 주시기 바랍니다.
Q. 아이가 글씨를 쓰는데 너무 못쓰는것 같습니다.
안녕하세요. 시중에 서점이나 온라인몰, 혹은 네이버 등과 같은 포털 사이트에서 검색해보면 글씨를 교정할 수 있는 교안이나 시중의 문제집이 많이 있습니다. 이러한 교안이나 문제집을 이용하여 글씨를 천천히, 또박또박 바르게 써보는 연습을 해 보시기 바랍니다. 주의할 점은,분량으로 정하면 아이가 빨리 끝내는 데에만 집중하니 가능한 분량으로 정하지 말 것.아이가 샤프나 볼펜이 아닌 연필로 바르게 쓰도록 하고, 연필 쥐는 방법부터 지도할 것.아이가 긍정적인 분위기에서 글씨를 쓰는 연습을 이어가도록 도울 것. 입니다.