안녕하세요.
유아교육
Q. 학습 장애를 가진 학생을 위한 맞춤형 교육 전략은?
안녕하세요. 사실상 그 아이들을 포함하여 수업을 조절하면 가장 좋겠으나, 현실적으로 어려움이 있기에 그 아이들에게 개별적인 피드백 및 수준을 고려한 학습 과제를 제공하여 그 아이들이 참여할 수 있도록 유도하고 도와주는 것이 도움이 될 수 있겠습니다. 미리 진단평가나 개별화 교육과정 수립을 하는 것도 필요합니다.
유아교육
Q. 학습 습관 형성을 돕기 위한 방법은 무엇이죠?
안녕하세요. 아이의 학습 습관을 형성하도록 돕기 위해서는 아이의 학습 성향과 스타일을 먼저 파악하는 것이 필요합니다. 그리고 아이가 학습을 이어갈 수 있도록 적절한 학습 도구를 제공해 주세요. 아이가 매일 꼭 해야 하는 분량의 학습 내용을 정하여 해나갈 수 있도록 독려해 주시기 바랍니다.
기타 육아상담
Q. 아이에게 애착인형은 하나면 충분한거죠?
안녕하세요. 애착 인형은 말 그대로 애착을 가지는 인형이라서, 대부분 아이들은 하나의 인형에 애착을 가지고 대하게 됩니다. 아이가 둘 이상을 애착 인형으로 여기고 있는 것이 아니라면 하나로 충분할 것으로 생각됩니다.
유아교육
Q. 초등학생의 창의적 사고를 자극하는 과제는?
안녕하세요. 간단한 실험 키트를 활용하여 실험이나 탐구 활동을 하도록 하는 것이 도움이 될 수 있으며, 다양한 독서 활동을 통한 글쓰기 활동, 독후 활동(토론 등)을 가족 구성원이나 친구들과 함께 하도록 하면 도움이 될 수 있습니다. 무엇보다도 창의적인 글쓰기나 말하기가 이루어질 수 있는지를 생각하여 활동을 구성해 주시면 도움이 됩니다.
유아교육
Q. 학생들의 논리적 사고를 기르기 위한 수업 전략은?
안녕하세요. 학생들의 논리적인 사고력을 기르도록 하기 위해서는, 다양한 독서나 토론, 논리적인 글쓰기 활동을 하는 것이 필요합니다. 보통은 국어 시간에 이러한 활동이 이루어지며 주제와 연계하여 사회나 과학, 도덕 등의 과목에서도 찬성이나 반대 등으로 나누어 토론을 하거나 토의를 하는 등의 활동을 할 수 있습니다.
유아교육
Q. 초등학생의 학습 진도에 맞춘 평가 방법은 무엇이죠?
안녕하세요. 먼저 수행평가가 있습니다. 이는 보통 영역별로 보며 단순한 객관식이나 단답형이 아니라 서술형, 논술형, 포트폴리오 등으로 과정 중심으로 학생의 이해도와 성장을 파악하고자 하는 목적으로 봅니다, 그리고 단원평가 또는 형성평가가 있는데 이는 객관식이나 주관식 문항을 중심으로 보는 것으로서 학습 내용 이해도를 점검하기 위한 목적으로 이해하시면 됩니다.
유아교육
Q. 학습 목표를 명확히 전달하기 위한 수업 설계 방법은?
안녕하세요. 학습 목표를 명확히 전달하기 위해서는 배우는 내용이 선수 학습 요소 중 무엇과 연결이 되는지를 안내하도록 하고, 학습 활동이 이러한 학습 목표와 연결될 수 있도록 구성하여 학생이 참여하면서 배우는 내용이 무엇인지 파악할 수 있도록 도와야 합니다.
유아교육
Q. 초등학생에게 과학 개념을 설명하는 방법은?
안녕하세요. 과학 개념을 설명하기 위해서는 개념의 기반이 되는 탐구활동이나 실험을 통해서 개념을 설명해 주는 것이 큰 도움이 됩니다. 해당 개념의 기반이 되는 탐구나 실험을 적극 활용하여 개념을 설명해 주시고 교과서나 문제집 등으로 점검할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.
양육·훈육
Q. 둘째에 대한 강한 적대심, 이것도 성향일까요?
안녕하세요.타고난 기질일 가능성도 있습니다. 다만, 반드시 선천적인 기질이라거나 등 무어라 단정하여 말하는 것이 어려울 수도 있습니다. 기질이라고 하더라도 지도와 연습으로 완화되기도 하므로 아이가 적대심을 누그러뜨릴 수 있도록 가정에서 충분히 지도해 주시는 것이 좋겠습니다.
양육·훈육
Q. 미운 다섯살이라고 하는데요 시기질투가 심한 5살아이 어떡하면 좋은가요?
안녕하세요. 5살이라면 아직 아이가 어리기는 해서 사실 시간이 지나면서 점차 나아지는 경우도 있습니다. 다만, 더 악화가 될 수 있으니 어느 정도 아이에게 단호한 지도를 통해 시기질투를 억누르는 것도 필요합니다. 물론 화를 내는 등 감정적으로 이어지지 않도록 주의가 필요하기는 합니다. 아이가 양보와 배려 등을 익힐 수 있도록 가족 구성원이 모범을 보이고 집에서 연습을 하는 것도 해봄직하니 다양하게 아이에게 모범을 보이고 바꿀 수 있도록 독려를 해주시기 바랍니다.