가장 중요한 것은
1. 인지기능에 대한 평가 및 우울/불안 등의 정신과적 문제에 대한 평가가 우선이고
2. 특별한 문제가 없다면, 어렸을 때 (초등학교 저학년, 유치원) 에서의 행동이 어땠는지가 중요합니다
- 그 때 ADHD 양상의 증상이 있었다면, ADHD 증상 가능성이 있습니다
3. 말씀하신 증상이 , 학창기부터 현재까지 지속적인지 / 일시적인지 여부도 매우 중요합니다.
4. 기능의 변동이 심해야 합니다. ADHD의 경우, 집중할 때는 기능에 아무 문제가 없디만
집중력이 떨어지는 순간에는 기능 저하가 심하게 나타납니다